医院护士岗前培训总结通用三篇,下面一起来看看本站小编小布安全给大家精心整理的答案,希望对您有帮助
护理专业岗前培训心得体会1医院护士岗前培训总结1
时间总是过得很快,回顾这段时间的培训,是欢笑与汗水的交织。时间虽短,可是在培训过程中的体会、感想却深深影响着我。
通过各位老师对《护理核心制度》、《护士条例》、《感控知识》、《十八项核心制度、十大安全目标及措施》、《表格式护理文书书写要求》、《医院信息系统基本介绍》、《护士职业道德修养》以及《护理礼仪》等理论课程的培训,让我们从对护理工作的泛泛认识深入到我们日常工作的系统流程,不仅让我们加强了对各项应急情况的处理措施,也让我们对护理工作产生了思想上的碰撞,做到了课间有互动、课后有反思、学完有所得。
《密闭式静脉输液》、《无菌技术操作及手卫生》、《吸氧技术》、《皮内注射》、《双人CPR及简易呼吸气囊的使用》、《生命体征检测》等各项技能操作课程的培训,让我们从操作的不规范、概念的不清晰到大家都能够基本掌握,指导老师手把手教学,大家分组训练以及培训后的操作考核,让我们真正体会到了课前有教育、操作有指导、课后有总结。各位老师用她们娴熟与优雅的操作手法让我们看到了不一样的操作理念,了解了护士是一个优雅与智慧、果断与坚毅并存的职业。
最后的户外拓展训练,在各位教官老师的严厉指导下,我们了解并掌握了多种应急救护措施;山路拉练以及其它各项体能训练,在提高专业素质的同时也提高了我们的身体素质,真正做到了学时严肃认真,闲时放松欢乐,课后收获满满。
常言道:“三分治疗,七分养"。如今,随着社会的发展,各种医疗纠纷更是屡见不鲜,护理工作如履薄冰。因为有了医院温暖大家庭的支持,有了各位护理前辈的指导,我有信心做好护理工作,走自己选择的道路,走稳走好并一直走下去,为广大病患奉献自己的青春和热血。我将不断规划、不断改进、不断提高自己,去取得更好的成绩。我会全心全意的投入到工作中,将我的激情和热情撒遍普洱市人民医院这片土地,做一名优秀的普医人!
医院护士岗前培训总结2
xx年xx月xx日,我有幸参加了县人民医院护理部组织为期1天的新员工岗前培训。此次培训院方就医院规章制度护士执业道德标准与行为规范,护理人员与法、护理文件书写与护理常规操作、预防院感与传染病管理进行了深入浅出的讲解,虽然培训时间很短,但是从中学到的知识却是终生受益的,体会如下:
一、通过此次培训使我的思想觉悟和对护理工作的认识有了进一步的提高。
为把我们培养成一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了良好的基础,也帮助我们在平凡的工作中发现专业的价值和自身的价值。作为护士一定要脑勤、眼勤、口勤、手勤,要细心,有爱心、耐心、责任心,这样才能提高自己的专业技术水平,要更好的服务于患者。作为一名护士,我认为应该有高度的责任心和主动服务的意识,在工作中不仅能够服从领导的安排,接受批评,还应该有良好的协作精神,工作勤奋,不怕苦和累,有较高的专业水平。作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,我们应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,为病者分忧。护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是确实非常重要的和不可或缺的工作。
二、通过此次培训使我们的执业素质有了快速的提高。
我们面对的是一个生命,所以工作时一定要有严谨的工作态度,要做到医护配合默契,执行各项操作前严格执行“三查八对”,“双人核对”“无菌技术操作原则”。全心全意为人民服务,一切以病人为中心,对病人有高度的责任感和同情心,在工作中务求严格,一丝不苟,工作主动,坚守岗位,勤奋工作,随时准备投入到工作的前线。不怕脏,不怕累,自觉克服困难,牺牲个人利益,有崇高的风险精神,善于学习,勇于实践,精益求精,不断提高自己的业务水平和专业技术知识。
三、加强医患沟通,是建立良好医患关系的前提和根本。
如何加强医患沟通和建立良好的医患关系,是医疗服务中不可回避的重要问题,只有把握好医患关系,加强医患沟通,才能建立好的医患关系,把医患关系搞好了才能减少不必要的医疗纠纷,这不仅仅增强医院的信誉,而且能够提高医务人员的威信,从而真正地达到和实现提高医院的经济效益和社会效益的目的。常言道:三分治疗,七分护理。我们应该和患者多沟通,用微笑为病人服务,在于病人沟通时要讲究语言艺术,把握说话分寸,通过得体的护理,让患者感到关爱我深刻的体会到给与病人亲人般的关爱和关心,以及端正的仪表,不仅能提高我们的护理质量,给患者增加战胜疾病的信心,也使我们单调枯燥的工作有了特别的意义。
四、护士在医院感染预防和控制中担任重要的角色。
预防和控制医院感染,是保证医疗质量和医疗安全的一项非常重要的工作。任何主观、客观上的差错、过失和问题,都可能导致感染,给患者带来重大损失,给医疗卫生系统带来影响,引起负面的社会反响。医院感染和医疗安全与护理专业息息相关,渗透到护理工作的各个环节。而护士与患者接触最密切,几乎所有的护理操作都是围绕患者而进行,一旦发生医院感染,不仅延长了患者的住院日,加重其经济负担,而且影响医院的社会效益甚至医疗安全,对患者及其家庭和社会都造成危害,医院感染管理的发展历史证明,在医院感染的预防控制中,护理是主力。
护士不仅需要较高的专业技术水平,还应善于和病人交流,做好有关疾病的健康知识宣传教育,切实为病人解决实际问题,同时应尊重患者的人格,维护患者的权利,注重服务态度和服务质量的提高。在生活上,护士要养成良好的生活习惯,积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,用有限的生命投入到无限的护理工作中。
短短一天的岗前培训学习,我们不仅学到了很多理论知识,更多的是学到了如何去做好一名护士。我怀着希望,怀着对未来生活的憧憬,怀着对护理工作的无限热爱,怀着一颗感恩的心,立志成为一名优秀的白衣天使!为医院的发展尽自己的一份微薄之力!
医院护士岗前培训总结3
经过两周的岗前培训,按计划完成了所有培训内容,参加岗前培训的护理人员大致分两类,即其他医院在职调入人员和医学院应届毕业护生。医学院的应届毕业护生还分为在本院实习过的和非本院毕业的实习学生。在职调入护士操作技能普遍熟练,其操作技能需要规范,对医院的院史教育、规章制度等不甚了解,应届毕业护士往往理论知识比较扎实,动手能力欠缺,操作技能与沟通技巧不足。护理部对每位新入院护士的理论知识、操作技能进行考核、评审、记分。理论、操作考核通过资料搜集、掌握新入院护士的基本情况及存在问题。
一、岗前基础培训
(1)岗前基础培训
内容主要以素质教育为主,包括院史教育、医院的文化教育、规章制度等安全消防、应急预案的流程等。
1、了解院史、医院的文化背景,巩固专业思想;
2、掌握规章制度,强调劳动纪律;
3、熟练掌握基础护理和21项操作技能;
4、掌握与患者的沟通技巧,同时熟练掌握整体护理病历的书写;
5、对与护理质量安全相关的法律法规有所知晓。
(2)岗前素质培训,培训内容包括:
1、院史教育、医院文化简介;
2、医院各项规章制度;
3、医院感染控制相关知识;
4、医院相关法律法规;
5、医院信息系统;
6、介绍医院质量控制标准;
7、消防安全知识;
(3)护理专业素质培训,内容包括:
1、护理工作制度;
2、护理文件的书写;
3、医院感染知识;
4、护士素质与礼仪;
5、健康教育技能培训;
6、如何做一名好护士。
(2)护理专业知识、技能培训内容包括21项护理操作。每项操作由专人负责讲解、给时间让大家练习,逐一考核。整体护理病历书写与健康教育技能的练习,还有沟通技能的演练。新入职参加统一的操作讲解和最终考核。
二、由护理部专人和指定带教老师共同检查各阶段的完成。
岗前培训后的考核利用2周时间对新入院护士素质和护理专业知识、操作技能进行全面规范化、标准化培训,并对培训效果进行检查,每名护士都要进行理论、操作的考试,并由带教老师统一考核并做好分数记录,带教老师在考核之后把存在问题一一告知考生,以达到持续提高、改进。
三、总结
(1)养成良好的服务意识和职业道德通过岗前培训,使新护士了解到医院的概况,激发了他们做一名护士的自豪感和荣誉感,提高护士品格塑造的自觉性。使新护士尽快地融入医院的文化氛围。使护理人员深切地体会到护理部对他们的关爱,使他们自觉地遵守护理部管理制度,并从以前医院要我干转变为我要
为医院干。通过2个多星期的岗前培训,使新入职护士从学生角色顺利过渡到护士角色,缩短了角色适应期,培养了良好的服务意识和职业道德。
(2)新护士进入科室后,减轻了临床带教的负担,即使随后到各科室轮转、学习,基本技能操作都是统一的,新护士工作起来也很容易适应,进入临床后,把更多的学把更多的学习时间留给了护理流程、专科病种知识。
护理专业岗前培训心得体会2“新十条”后几乎所有的医院都是超负荷,几乎每个科室都在收呼吸内科病人,有的医院呼吸病房已经开到呼吸十几病房,很多病房都腾空了拿来收新冠。扩展病区一开马上就住满,患者情况都比较重,且85%以上都是80岁以上的高龄老人,这就是当下医护们面临的现实。
文/纳洛酮
新转型呼吸内科病房的病区,护士们进行岗前培训了吗?
别急,这里把扩展病区新冠病毒感染患者诊疗护理的护士培训资料都给你准备好了。
附:《扩展病区新冠病毒感染患者诊疗护理培训资料》
新冠病毒感染患者都需要完善哪些辅助检查?
1.必查项目:生命体征、血常规+CRP、PCT、肝功能、心肌酶、肾功能、电解质、凝血功能、D二聚体、PRO-BNP、细胞因子测定、活化淋巴细胞测定12项、尿常规、大便常规、心电图、胸部CT等。
纳洛酮的护理天地,赞136
2.可选检查:动脉血气分析(缺氧明显、意识障碍等)、心脏超声、下肢深静脉超声(下肢水肿/卧床/缺氧明显者)等。
3.护士工作:
a协助患者尽快完善以上这些辅助检查。
b阳性结果及危急值及时报告医生。
c收集所有辅助检查结果入病历妥善保存。
护士需要掌握的新冠病毒感染患者有哪些护理要点?
1.熟练掌握常用药物用法用量 如解热镇痛类药物、止喘、保肝、纠正心衰、利尿等药物的临床应用。
2.呼吸支持 氧疗、雾化、辅助呼吸等。
3.记录出入量及尿量观察 Pro-BNP明显升高者需控制出入量及利尿治疗。
4.血糖监测 跟进血糖监测,因糖尿病患者注意控制血糖。
5.跟进对症支持治疗 如低钠低钾及营养不良的对症支持治疗。
6.各科请会诊 心肌酶/TNI明显升高者考虑心梗或心肌损伤可能,必要时需心内科会诊;出现合并症必要时请相应专科会诊。
新冠病毒感染患者都有哪些主要治疗?
主要就是呼吸支持与对症用药。
①呼吸支持
吸空气时氧饱和度≤93%者给予氧疗 (鼻导管、储氧面罩给氧,必要时经鼻高流量氧疗、无创或有创机械通气等)。具有重症高危因素、 病情进展较快的普通型, 重型和危重型患者, 应当给予规范的俯卧位治疗。
②对症治疗
正确执行医嘱。
呼吸科患者有哪三大护理重点?
1.掌握用药方式:呼吸内科治疗主要有静脉输液治疗和口服药物两种。
2.熟练、正确给药:以上主要治疗用药,护士要尽快熟悉用法用量及注意事项,正确执行医嘱,确保患者用药安全。
3.强化呼吸支持:氧疗、雾化吸入治疗、俯卧位通气、呼吸机的使用等。
哪些新冠病毒感染患者属于重型/危重型的高危人群?
护士要对患者进行护理评估,锁定重型/危重型高危人群,重点管理,病情危重者及时会诊,必要时及时转入RICU。
1.大于60岁老年人;
2.有心脑血管疾病(含高血压)、 慢性肺部疾病、糖尿病、慢性肝脏、肾脏疾病、肿瘤等基础疾病者;
3.免疫功能缺陷(如艾滋病患者、 长期使用皮质类固醇或其他免疫抑制药物导致免疫功能减退状态);
4.肥胖(体质指数≥30);
5.晚期妊娠和围产期女性;
6.重度吸烟者。
护士如何为新冠病毒感染患者开展俯卧位通气?
适应证:具有重症高危因素、病情进展较快的普通型、重型和危重型患者,应当给予规范的俯卧位治疗。
具体操作:新冠肺炎的挽救性治疗:实施俯卧位通气刻不容缓,居家治疗生命垂危可自救
时间:建议每天不少于 12小时。
禁忌证:有13种情况不适合俯卧位通气法,如严重的血流动力学不稳定的危重病患者;严重多发伤,伴颈椎、脊柱、骨盆、胸壁及腹部严重受损者等。
参考文献
1、呼吸与危重症医学科内部资料:扩展病区新冠肺炎诊疗参考
2.中华医学会重症医学分会重症呼吸学组. 急性呼吸窘迫综合征患者俯卧位通气治疗规范化流程[J]. 中华内科杂志 2020,59(10):781-787
#护士##护士长##日常医学科普#
护理专业岗前培训心得体会3为提高新入职护士的综合素质和业务能力,更快适应临床工作,9月29日至10月20日,驻马店市中心医院认真落实新入职护士培训方案,组织新入职的198名护士进行了全面、系统的岗前培训、理论考试和技能操作考核,并邀请威高管理学院高级礼仪培训师为新入职护士进行护理礼仪专项培训。
理论知识篇
岗前培训是新入职护士的新起点,更是适应临床护理工作的重要衔接阶段,针对此次岗前培训,护理部紧密结合临床护理工作实际,精心设计授课内容并认真准备,由护理部主任、副主任及科护士长等临床经验丰富的十余位护理专家进行线上授课。
理论培训包括法律法规与制度、行业标准、护理人文关怀、护理质量标准、护理核心制度、优质护理服务、护理安全管理、护理文书、健康教育、护患沟通技巧等,涵盖面广、实用性强。培训结束后,护理部于10月10日组织了线上理论考试,考试合格率为100%。
技能操作篇
此次培训护理技能操作包含了单人徒手心肺复苏和成人外周静脉留置针输液技术。护理部教学管理组指导老师针对技能操作过程的重点环节进行详细讲解、示教。
举行新护士操作演练,师生现场对训练过程进行点评、讨论,及时纠正不足、答疑解惑,营造了浓厚的练本领、强技术氛围。
礼仪培训篇
不学礼,无以立。随着优质护理服务在临床实践中的深入推广,护理人员除拥有丰富的专业理论知识和娴熟的操作技能,还应具有良好的仪容仪表及专业形象。
10月19日、20日,护理部组织新入职护士通过线上、线下的形式参加了由威高管理学院王姝珺老师主讲的礼仪培训。王老师围绕护理职业形象、护理职业礼仪、护理生活礼仪等方面,演示了如何站、立、行、走、坐、蹲等,并现场让新护士以情景剧形式演练。
新入职护士纷纷表示,通过培训体会到了礼仪的魅力,领悟了服务的重点,受益匪浅,在今后工作中会不断提高自身修养,学以致用,加强护患沟通,让患者享受个性化的优质护理服务,共同塑造医院的良好形象,提升医院文化软实力。(通讯员:吴靖 张彦遵 刘洋)
执行总监:王建 编辑:郑阳
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