函授自学心得体会，最新合集

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函授毕业自我鉴定范文300字最新(篇一)

为提高自己的业务水平和能力，我参加成人高考，考取贵州省函授教育学院学前教育专业，于是开始三年的函授学习。通过学习，本人各方面都有较大的提高。

（一）政治思想上

本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。

（二）学习目的及态度

我已圆满的完成学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

（三）收获和体会函授毕业生自我鉴定平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。工作上取得良好的效果，个人素质也得到很大提高。

（四）工作与学习的处理上专科函授毕业>自我鉴定

在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先解学科的基本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。

（五）存在问题及努力方向

虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实！

函授毕业自我鉴定范文300字最新(篇二)

光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年半年轮，即将函授毕业的我，点点滴滴依然清晰分明。

自从__年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好！一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐函授英语本科毕业自我鉴定函授英语本科毕业自我鉴定。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高，先概括如下：

思想认识：

本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，特别是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目标。

业务认识：

山东理工大学函授学院的授课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提升，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相当不错。

专业技能：

本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，还有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了很多，也学会了怎样处理突发事件。

短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。

函授毕业自我鉴定范文300字最新(篇三)

为了提高自己的业务水平和能力，我参加了xx年的成人高考，考取了xx大学的xx专业，开始了xx年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

本人在本科函授学习阶段，思想进步，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾xx年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：

(一)政治思想上

本人有坚定的方向，热爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执行学校、学院的决议。尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。

(二)学习目的及态度

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽xx年，但真正参加面授的时间只有x个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。

(三)收获和体会

平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

(四)工作与学习的处理上

在工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。

xx年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以此次学习为经验，以xx大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风。

函授毕业自我鉴定范文300字最新(篇四)

本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。

思想品德

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

学习成绩

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握了扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

社会活动

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，大家要坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

函授毕业自我鉴定范文300字最新(篇五)

通过三年的函授学习，我在业务水平及能力方面都得到了极大的进步，这将这次的充电作为人生的一大出发点。于是，我将我三年来瓷果心得写于此，以下是我的函授自我鉴定资料。

(一)政治思想上。

本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学爱好。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是欢快之本。

(二)学习目的及态度。

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的'时间。上课内间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白：这是我进步自己水平和能力的机会。

(三)收获和体会。

平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大进步。

(四)工作与学习的处理上。

在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的尽不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。

(五)存在题目及努力方向。

虽说是三年的函授学习，大药鼎下方的火焰猛的涨了涨实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并未几。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

有人把函授学员读书的目的回纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严冷酷暑，我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定，今后，我焕佳做老师的路走得更好，更充实！

函授毕业自我鉴定范文300字最新(篇六)

三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现就本人的函授学习作自我鉴定如下：

业务知识方面：

三年的函授学习中本人刻苦学习。特别是对《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》，我的理论水平提升了许多。

在工作当中，我会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。多篇论文和案例获得了市级一、二等奖。

政治思想方面：

本人积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，遵纪守法，廉洁自律，具有良好的社会公共道德和职业道德；有较强的集体荣誉感及团队协作精神，能尊敬师长、团结同学、助人为乐。

通过三年的函授学习，我不仅在思想境界、知识结构得到了极大的提高，而且培养了我一定的文化素养。在这将挥手告别学校的时候，我以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中，无愧于人类灵魂导师的光荣称号。

函授毕业自我鉴定范文300字最新(篇七)

和能力，我参加了20xx年的成人高考，考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。

本人在本科函授学习阶段，思想进步，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：

（一）政治思想上：

在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执行学校、学院的决议。尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。

（二）收获和体会

平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了非常大提高。

（三）工作与学习的处理上

在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实！

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大家好，我是函授学院提高班33期1班3组学员贾林，来自北京，从事工会宣传工作，中国职工摄影家协会会员。

　　今年2月由中国职工摄影家协会推荐介绍，我参加了中摄协北京函授学院第33期的提升班学习，自3月6日开班以来，我每天按时图片打卡，12门课程线上课程全部学完。其中，除了正式课程，还有学习了预备课、公开课、分享会。线上学习时认真听老师们的精彩讲解，下课后反复体会消化，不断提高自己，在理解消化的基础上，认真完成课后感想，并且利用工作之余阅读了函院提供的摄影教材：《世界摄影美学史简史》、《照片的本质》和《从黎明到黄昏——风景摄影光线处理》。通过阅读函授学院提供的教材，让我在以后的拍摄工作中可以运用到新的创作思路，对我有了很大的帮助。

班级友谊赛“春”主题作品《蓝天下自由绽放的玉兰花》/贾林

　　每一节线上直播课对我都有很大收获，并引发我更多的创作思路。在今后摄影的各个层面得到新提高。《组照的选题与编辑》、《手机摄影》、《作品交流与学习路径》等，这些课程对我的摄影实践很有指导性和针对性。每天的图片打卡作业，我全都利用老师讲的一些创作手法来拍摄照片。

《对称美》/贾林

　　通过四十多天学习对我的收获很大。袁钦玲老师讲的《学习路径和方法》，使我学习到了摄影创作与学习三条路径：用摄影讲好中国故事、探索中华美学在摄影中的传承和创新、摄影的丰盈始终有赖于生活。特别是用摄影讲好中国故事，我们应该珍惜当下，新时代的中国有好多故事需要我们用镜头去记录、去创作、去宣传，我们要享受新时代，走近生活，创作出具新时代特征的摄影作品。

《疫情下的北京二环路》/贾林

　　提升班线上课程已学习完成，我会继续学习，要做到学以致用，在今后的工作中掌握老师所讲的创作要点，和摄影构想让自己的摄影水平有新的超越。

　　感谢中国职工摄影家协会对我的推荐让我能和专业的摄影老师学习到专业的摄影知识，感谢每一位北京函授学院的摄影老师。

作品欣赏

班级友谊赛“城市”主题作品《初春的北京，早高峰后的平静而有序》/贾林

《坚“疫”的眼神》/贾林

《日落下的积雨云》/贾林

《年代感的白塔》/贾林

大家好，我是中国职工摄影家协会会员夏丹，2022年2月经中国职工摄影家协会介绍推荐，我参加了中摄协北京摄影函授学院第33期提升班。连续43天的图片打卡练习、6个整天的12门专业课程学习，让浮躁的我重新感受到学习的快乐，收获颇丰，现将我的学习心得分享给大家。

3月6日学习心得:

　　今天听完课，回想自己平时拍的很多照片，都不可避免地成了图解式图片，没有深度，主题也不明确。感谢许老师让我清醒地意识到自己内在的不足，胆子不够大，缺乏技巧和创新，让我重新规划了自己以后要努力的方向。在翟老师精彩绝伦的风光作品里，我感叹着大师眼里的世界比我想象的还要壮丽和美好，让我对风光摄影有了新的认知，也意识到，不是拥有了好的镜头就能拍出大作，还要有丰富的理论知识，对各种器材手到拈来的熟悉运用，以及摄影思维恰到好处的展现。

3月13日学习心得:

　　我比较喜欢纪实摄影，但是一直找不到纪实摄影更出彩的方法，今天李老师的课为我指点迷津，纪实也可以艺术性，这样相结合的作品更有深度和魅力，怎样结合好，就是我需要努力的地方。李老师的作品，让我意识到，一个好的摄影师一定是多元化学习，对社会主旋律要多关注，尤其要好好学习吸收我们中国的文化历史，让自己的作品更有自己的特色。之前就非常敬佩卡帕、布列松等大师，张老师的讲解让我对他们有了更深入的了解。我或许无法同他们一样厉害，也无法超越，但我可以学习他们的精神品质，保持对摄影的热情，并发挥好摄影的力量，将我们认为有社会价值和审美价值的美好画面定格下来，成为“决定性瞬间”。

3月21日学习心得:

　　昨天的课程学完后，决定做好两件事。一是做好深度学习，二是挤出时间去尝试专题摄影。摄影的发展史上，那么多优秀摄影家的作品，等着我去品读、对话，等着我去学习他们身上的品质、精神，去读懂他们作品要表达的含义。宁老师的作品《毛家工业园》，深深地震撼了我，让我想起我已经失去的村子，因为社会发展需要，前不久，它已经不复存在，但是我却没有及时的用我手里的镜头去记录下什么，悔恨不已。此刻我的脑子里有各种拍摄记录它的主题和想法，但是我却没有在当时有想法的时候付出行动，现在一切都晚了。摄影真正的含义到底是什么，此时此刻，我觉得就是坚持，坚持记录好身边那些有意义的人和事。

3月27日学习心得：

　　今天的学习内容很充沛!许老师总结的经验让我受益匪浅。“远取其势，近取其神”，这让平时就喜欢人像摄影的我，意识到，拍出人物本身带有的气场和神韵会让画面更有内涵，而要做好这些，就要找到好的角度，运用好光线等。综合能力的提升才能做到把人拍美，否则连美人都拍不好。还没看成老师的作品，我就先对他的个人履历先哇塞了几遍。喜欢他风趣幽默的“评书”式授课，更欣赏他总结的要用心动情去拍摄，做有担当和人文情怀的摄影人。器材的高低，不影响有想法的人拍出有内涵、温度的照片，摄影人要用心动情关注人文，关注环境危机，为时代留影，为历史存真!

4月10日学习心得：

　　一直想学会用组照的方式去记录和表达觉得有意义的内容。但是一直处在好像掌握了技巧，一到实践又歇菜的状态，课程中的实例都给了我很大的启迪，我是二胎妈妈，其实我可以记录自己的孩子，记录辛苦帮我带孩子的妈妈，有那么多主题等着我去记录，不经意间对摄影的热爱又增加几分。

4月18日学习心得：

　　以前也在手机下载过一些app但是总觉得它不够好就没研究，只想着用ps修正图片，杨老师的课程，让我意识到不是工具不够好，是我的思想不够好。有好的创意，什么工具都能出大片。非常喜欢杨老师的作品，更喜欢他的创作思路，给我了非常大的启迪。朱老师的细心讲解，让我学会了如何赏片的同时，也学会了怎样去找思路创作。

作品欣赏

班级友谊赛“城市”主题作品《见证重生》/夏丹

　　如果不是参加了提升班学习，我想我就不会受到宁舟浩老师的影响，开始有意识地把相机带在身上，拍摄的这个画面也应该就会错过了。每天接送儿子上下学，都会经过这个村庄，知道它要被拆迁，是看到每天都熟悉的房子开始有人收拾行李搬离。其实我挺想拍组照，叙述下拆迁人的故事。但是各种原因以及个人能力问题，我没有行动。但是我每天经过都会想着法子怎么拍上一张照片(深受作业打卡影响，每天都在摄影思考)。

直到那天挖机开始动工，看到房子倒塌，旁边就是新大楼，一新一旧、一个耸立一个坍塌的画面，我心生触动，不知道多少人的童年回忆，随着房子也一起破碎了。每天都带相机的我恰巧那天没带相机，我赶紧掏出手机对着画面取景。新旧对比，挖机正在操作的故事情节，广角镜头，能想的都想到了，总觉得差点什么，直到有位老人家拄着拐杖走过来，我好激动，心想着快点走到我的镜头前，她不仅走过来，还站在那里驻足思索了一会儿。她并不知道我在那里拍照，所以很自然。我激动得连拍了好多张，心想，终于薄浅的体会到了大师布列松所说的、好几位提升班老师反复提及的“决定性瞬间”了。

非常感谢宁舟浩老师在作业分析课程时，对我这张照片的认可，我知道它还有很多不足，但是给了我特别特别大的动力。他的作品《毛家工业园》让我深受触动和启发，他做了我想做却做不到的事!他让我意识开始觉醒，不要再等了，随时准备好你的镜头，去记录你觉得有意义的任何画面。

我自己所在的村庄在去年也是因为城市改造拆迁了。但是那时候的我却没有用镜头去记录那些珍贵的画面，当我站在成为废墟的家的原址上时，一种无法描述的伤感袭遍全身，我才知道真正的难过是哭不出来的。虽然我现在有N个创意和想法去记录我的家乡，但是我再也没机会了。可是我的身边还有很多的故事和人值得我去记录。这次提升班结束，我激励自己，一定要放下浮躁，潜心学习、不断地学习，除了快乐摄影外，还要用心去为这个社会做点什么，用镜头语言传递正能量也好，反映环境整治问题也好，一定要努力做好一个有时代责任担当的摄影人，加油!

《掣电以动》/夏丹

《护》/夏丹

《永恒的承诺》/夏丹