可以提高学生理解单词的能力，提高语言表达能力。同时，学生可以通过朗诵接触到很多文学作品，因此也可以在美的享受中提高自己的鉴赏能力和艺术修养。我们将以此为起点，与学生一起准备《我是中国娃》朗诵节目，不仅能增强学生对美的感受，更重要的是通过朗诵中每一个有温度、有情感的词语来激发他们的爱国情怀，比如《无论走到哪里，中国都是我的家》。
哪里有五星红旗，哪里就有信仰的灯塔。如果信仰有颜色，那一定是中国红！祖国的繁荣昌盛给了中国亿万人民和平和依靠；祖国一步步走向伟大复兴的坚定步伐，给了我们信心和自豪。青年强，则国家强！孩子就像初升的太阳，光芒四射，充满希望和力量！在朗诵活动中，孩子们感受到了浓厚的爱国主义气氛，培养了他们对祖国的热爱和作为中国人的自豪感！一颗小小的心，种下了爱国的种子，民族自豪感在每一个孩子心中生根发芽！
作者:李世娇