2015教师培训心得体会，通用3篇

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在劳动教育学习上的心得体会怎么写才能感染读者呢?写心得体会的方式将其记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。下面是小编给大家整理的劳动教育学习心得体会模板，仅供参考希望能帮助到大家。

劳动教育学习心得体会模板篇1

劳动教育具有独特的育人价值。耕读传家久，诗书继世长。中国历代礼仪制度、学校教育、家训家风、诗词歌赋中都有许多关于劳动的内容。新中国成立以来，教育与生产劳动相结合一直是我们党教育方针的重要内容。劳动教育是直接通向生活世界、工作世界的教育，是促成教育内在价值与外在价值有机统一的重要结合点。

从学生成长成才角度看，劳动教育的独特育人价值主要体现在四个方面：一是劳动教育是生存生活教育。劳动是人类满足生活需要的第一条件，人只有通过劳动才能获取吃穿用住等生活资料，才能生存发展下去，通过劳动教育可以让人习得满足生活生存的必备技能。二是劳动教育是实践能力教育。今天的大中小学生就是明天的亿万劳动者，最终他们要走向职场、服务社会。一般而言，实践能力越强，个人实现的价值就越大。新时代劳动教育更强调以科学发展和技术进步为基础，推动学生将课堂知识运用于社会实践，培养学生动手能力和解决实际问题能力。三是劳动教育是职业启蒙教育。

人是在初级社会化过程中逐步建立起对工作的职业认知。劳动教育就是让学生通过参加各种形式的劳动接受职业启蒙，进而提升其学习能力、适应能力和各种劳动技能，从而为将来走向职场、独立生活奠定坚实基础。四是劳动教育是集体主义教育。与“德智体美”可以通过个人的持续努力就能够实现境界提升有所不同，劳动与集体存在一种天然的默契。在劳动世界中，每个人将成为社会分工体系中的一员，需要与他人在分工协作中完成相应的劳动任务，分享劳动成果。由此可见，劳动教育是培养团队精神的有效载体。

劳动教育具有综合育人价值。在德智体美劳“五育”中，劳动教育着重强调“实”的育人导向，处于基础性、全局性、渗透性地位，具有树德、增智、强体、育美、促新的综合育人价值，对于实现“五育融合”、促进学生全面发展具有不可替代的重要作用。

具体而言，一是劳动教育有利于树崇劳之。劳动教育以培养正确劳动价值观为核心目标，旨在牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，让学生切身体会劳动创造幸福生活的基本道理，做到知行合一。二是劳动教育有利于增成才之智。通过日常生活劳动、生产性劳动、服务性劳动等，激发学生的学习兴趣和生活热情，逐步习得丰富的劳动知识和技能，形成良好的劳动习惯，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。三是劳动教育有利于强健康之体。在符合青少年身心发育特点的劳动教育中，学生需要动手实践、出力流汗、接受锻炼，既有利于培育强筋健骨的体魄，也能促进手脑并用的协调。同时，还能切身体验劳动艰辛、与人协作的重要性，有助于锻造吃苦耐劳、刚毅坚韧的心理素质。四是劳动教育有利于育创造之美。

马克思在阐述劳动的本质属性时使用了“美的规律”这个概念，指出人类是“按照美的规律来构造”。从主体感知的角度，学生在劳动体验、产品制作等实践中，可以感受人类遵循客观规律创造美的过程，提升对美好事物、美好生活的感知和思考，进而增强发现美、感受美的审美能力。五是劳动教育有利于促变革之新。劳动本身具有创造性，同时人类又在创造性劳动中推进生产力变革。新时代劳动教育需要以科技发展为基础、以解决实际问题为导向，引导学生打破惯性思维和既有知识结构的束缚，积极思考解决方案，进而增强学生的动手能力和创新能力，更好地适应人工智能时代新劳动形态的需要。

新时代开展劳动教育，既是落实党的教育方针，也是构建德智体美劳全面培养教育体系、形成更高水平人才培养体系的战略需要。我们应坚持顶层设计与因地制宜相结合，汇聚学校、家庭、社会多方合力，把握劳动教育目标和内涵，找准劳动教育与现有人才培养体系的结合点，实现劳动教育与德育、智育、体育、美育深度融合，积极探索具有中国特色的劳动教育模式，着力培养全面发展、堪当大任的时代新人。

劳动教育学习心得体会模板篇2

这一次的假期对于我而言是非常的重要的一个，也是一个很好的假期，在假期当中，我也去参加了学校所安排的社会实践，我去到了我所在的城市的环卫处，进行了两天的义务劳动，和我们的城市的环卫工人一起为我们城市的美好贡献出自己的一份力量，在这两天的劳动工作当中，我也体会到了环卫工人的不易，更是对于我们这个城市也有了一个新的认识，我也会在以后的日子里，做好自己作为一名大学生所应该要做的，我也会去用心的完成自己的学业，争取在以后的日子里，去为我们的社会做出自己力所能及的贡献。

这几天的劳动也是非常的辛苦的，但是看到自己所努力的结果是非常的美好的，看到这座城市在我们的努力之下变得如此的干净和纯净，我也感到自己再苦再累都是值得的，自己的努力也是值得的。每天天还没有足够的亮，刚泛白的时候，我就需要去跟着其他的环卫工人一起清扫大街，将着整座城市的大大小小的街道都打扫干净，垃圾桶里的垃圾也要及时的清理干净，当人们陆陆续续的起床的时候，我们早上的工作也已经结束了，随后就需要开展自己日常的维护工作。

在这之前，我从来不知道环卫工人是如此的伟大和辛苦的，他们不论风雨，不论严寒，每天都总会出现在自己的工作岗位上，在自己的工作过程当中，尽心尽力的去做好自己的工作，去为我们的城市贡献出自己的一份力量，尽管他们的工作可能并不被人看好，也有很多的人会看不起他们，但是我想说的是，那些看不起环卫工人的人才是最被社会所瞧不起的，环卫工人在我们的生活和学习当中都是一个非常重要的存在，如果没有他们的努力和付出，我们的城市也将会变的肮脏不堪，他们每天不辞辛苦的在为了我们美好的生活而努力，我们也要对他们充满敬佩之情，也要爱护环境，爱护他们的劳动的成果。

如若不是因为自己的这次劳动和社会实践，我可能很难体会到他们的辛苦，这也让我更加的懂得自己在生活上应该足够的努力，不管是遇到什么样的事情，都应该坚持下去，在学习的过程当中，也要去努力的完成自己的学习，保证自己在进入社会当中可以用自己的能力去为社会做出贡献，去为我们美好的生活而努力，我也会更加的珍惜自己现在所来之不易的生活，我们现在的美好都离不开社会上所有的人的努力和付出。

劳动教育学习心得体会模板篇3

首先，在教学评价体系中应当增加劳动教育的权重。教学考核关系学校和师生的切身利益，劳动教育与考核关联越紧密，学校加强劳动教育的动力越充足，学生参与劳动的积极性越高。

其次，劳动教育也要因材施教、因地适宜，不能“一刀切”。过去的劳动教育，受条件限制，不同年级干同样的活是常有之事，其结果必然达不到应劳动教育应有效果。新时代的劳动教育，应当以过往为基础，扬其长、补其短。任何教育，只有因材施教才能将好事办好。

再次，加强劳动教育，应当动员全社会的力量参与进来。教育一根针，串起千条线。加强劳动教育，不仅需要学校、老师和学生的配合，更需要全社会的支持。实践基地就是劳动现场，只有全社会为青少年的劳动教育“开绿灯”，营造出学生参加劳动感到光荣的整体氛围，那么新时代大中小学生的劳动教育课也将取得理想效果。

新时代的大中小学生正处在成长的黄金期，成长意味着希望。加强劳动教育，让更多青少年深入到劳动现场，劳动必会赋予他们更多的成长空间和力量。

劳动教育学习心得体会模板篇4

劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值，直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。因此，我们必须采取有效措施切实加强大中小学劳动教育，积极探索具有中国特色社会主义劳动教育模式，使学生感知劳动乐趣、体会劳动光荣，促进学生理解和形成马克思主义劳动观，让学生在劳动教育中全面成长。

加强劳动教育，需把握教育内涵。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。劳动是一种深层次的认知体验，是通过动手实践、出力流汗、经受磨炼后，体会到的苦尽甘来的成就感。新时代的劳动教育不仅要培养学生吃苦耐劳、埋头实干的劳动精神，还要在劳动实践中，引导学生发现问题，围绕问题展开研究，整合所学知识，解决实际问题，变单一的体力劳动为具有思维含量的创造性劳动，提升学生认知矛盾、解决矛盾的能力和创新精神。

劳动教育学习心得体会模板篇5

社会是劳动教育的大课堂，要发挥好社会在劳动教育中的支持作用，充分利用和挖掘社会资源优势，开放实践场所，增加劳动体验，加强宣传引导，促进学生德智体美劳全面发展。

一要建立多种多样的劳动教育基地。

劳动教育基地是开展劳动教育的重要实践场所。要充分开发、利用社会资源，为学生构筑良好的劳动教育基地，如农村地区可以适当安排相应土地、山林、草场等作为学农实践基地，城镇地区可以联合一批企事业单位和社会机构，设立“第二课堂”和实训基地，作为学生参加生产劳动、服务性劳动的实践场所。

二要开展丰富多彩的劳动教育实践活动。

各类社会组织要结合劳动节、植树节、学雷锋纪念日、志愿者日等时间节点，联合学校组织开展学生生活技能展示活动、社区义务劳动、植树节活动、学雷锋志愿服务活动等，使学生在丰富多彩的实践活动中理解劳动创造价值，培养学生的志愿精神、服务意识和奉献品格。

三要注重多渠道地加强宣传引导。

各类社会组织既要用好板报、橱窗、横幅等传统媒介，又要用好微信、微博、短视频等新媒介，大力宣传辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的典型人物和事迹，营造“热爱劳动、尊重劳动”“劳动光荣、创造伟大”的社会风尚。

劳动教育学习心得体会模板篇6

学校要充分发挥在劳动教育中的主导作用，把加强新时代劳动教育作为立德树人的重要工作，贯穿于学校教育全过程，推动劳动教育进课堂、进教材、进头脑。

一要整合教学内容，实现大中小学劳动教育贯通一体化。学校要根据教育目标，针对不同学段学生的特点，从劳动意识、劳动体验到劳动创造进行全面布局、整体设计，各有侧重、循序渐进、螺旋上升地开展新时代劳动教育。小学低年级要注重劳动意识启蒙教育，小学中高年级要注重劳动习惯养成教育，初中要注重劳动知识、技能教育，高中要注重职业劳动体验教育，中等职业学校要注重工匠精神培育，高等学校要注重创新创业教育。

二要突出实践教学，强化劳动实践和劳动教育。小学低中年级要以校园劳动为主，通过开展做好个人卫生、打扫校园清洁、种植绿色植物等，让学生感知劳动乐趣，培养劳动意识。小学高年级和中学可以适当走向社会、参与集中劳动，通过组织学生积极参加农场生产劳动、社区服务劳动、公益志愿劳动、基地实践劳动等，使学生养成吃苦耐劳的品质和志愿奉献的精神。高等学校要组织学生走向社会、以校外劳动锻炼为主，通过开展实习实训、专业服务、社会实践、勤工助学等，增强学生诚实劳动意识，积累职业经验，提升就业创业能力。

三要提升保障能力，确保劳动教育长效开展。学校要加大对劳动教育人力、物力、财力等支持力度，多渠道拓展实践场所，多角度健全经费投入机制，多举措加强人才队伍建设，多方面强化安全保障，着力提升劳动教育支撑保障能力，推动劳动教育扎实长效性开展。

劳动教育学习心得体会模板篇7

爱劳是中华民族的传统美德。劳动精彩，光荣。拉乔乃尼奥里说：劳动是产生一切力量、一切道德和一切幸福威力的源泉。

我们党校提升班管理八班的全体成员在校园进行了义务劳动。由于我们校园里自行车的配置混乱，影响校园的美观，存在安全上的危险，所以把这次义务劳动的内容定为自行车。

在劳动过程中，每个学生都做得很认真。大家支撑着被风吹倒在地上的自行车，纠正了停着不整齐的自行车。经过一段时间的繁忙，一排自行车变得井然有序。看到这样的成果，我们都很开心。劳动的过程很辛苦，但劳动的果实很甜。我们用自己的劳动使校园更加整洁美观，消除了一些安全隐患，让我们看到了劳动的价值和意义。

义务劳动培养了我们吃苦耐劳的能力，提高了我们团结合作的精神。现在学生中独生子女越来越多，大部分都是在家里娇生惯养，过着穿衣伸手、吃饭张口的生活，来到大学，离开家，离开自己的父母，投入到集体生活中，尤其需要锻炼与其他同学交流、沟通和合作的能力，培养团结的精神，增强为他人服务的意识。义务劳动可以为学生们提供这样的机会。

在这样寒冷的天气里用双手搬自行车很辛苦，但同学们没有懒惰，每个人都积极投入劳动，为校园环境的建设提供自己的力量。在这样的义务劳动中培养自己的劳动力和辛苦的精神有助于我们今后走向社会。每个职场都需要勤奋、辛苦的人，没有想雇用游手好闲、懒惰的公司。天将大任于人，首先要苦心，劳动筋骨，饿身体，没有身体，做任何事，动心忍耐，不能增益。我们现在参加更多的工作，让自己把握锻炼的机会，为今后上班勤奋踏实地做自己的工作打下良好的基础。

劳动让我们认识到，无论做什么事情，都坚持下去，只有学会坚持下去，才能达到目标。在劳动过程中，我们不怕辛苦，一点一点地努力，最终取得令人满意的成果。在学习、工作、生活中也是如此，前进的道路总是不顺利，我们总是遇到困难和挫折，我们应该做的是勇敢面对，不畏惧，不退缩，向目标前进，我们可能成功。

劳动也培养了我们的责任感，认识到作为这个社会的一员，我们有义务为社会发展建设献出自己的力量。在今后的职场中，我们同样要保持高度的责任感，不仅要考虑自己的利益，还要考虑大局，尽责任，认真工作，回报社会，成为对国家、社会有用的人才。

劳动创造了文明和财富，促进了人类的发展，史前进。李大钊说：人生求乐的方法，不要太尊重劳动。所有的乐境，都可以从劳动中得到，所有的苦境，都可以从劳动中解放。劳动是人类生存和发展的基本条件，我们必须认识到劳动的重要性和荣誉，大力倡导热爱劳动、尊重劳动、尊重劳动的良好社会风气。

中国共产党作为先进组织，是中国先进生产力和先进文化的代表。倡导热爱劳动的美德、党员、入党积极分子等团体应发挥领导作用。目前，全党开展的保持共产党员先进教育的活动是加强党的执政能力的需要，也是加强共产党与众多劳动者联系交流的需要，党员深入大众，发挥其表现力作用，积极实践爱劳动、尊重劳动、尊重劳动的精神。

作为现代大学生，我们应该以独特的热情和活力积极投入劳动。参加更多的义务劳动，在锻炼自己的同时为他人服务。

为中西部输送更多优秀教师

——北京师范大学“优师计划”探索定向师范生培养方式

光明日报记者 靳晓燕 光明日报通讯员 谢羚

“百廿初心，无负今日。”对瞿彬来说，收到北京师范大学的录取通知书，是那个盛夏最好的来信。2022年，他成为北师大“优师计划”的一名师范生。

南国北师——北师大珠海校区，一段美好的时光即将开始。2021年9月，北师大迎来首批“优师计划”学生。如何将他们培养成为“基础宽厚、教学基本功扎实、教得好、乐教适教、扎根基层、全面发展的基础教育未来卓越教师和教育家”，既是学校新时代教师教育的重大使命，也是最根本的人才培养任务。

学生的信念养成教育最为关键

“用脚步丈量中国大地，以行动感受中国国情，以无生之觉悟为有生之事业，实现小我与大我的统一。”这是开学之际，北师大珠海校区2022级化学3班班主任李立平对“优师计划”学生们的寄语。

2021年，教育部等九部门联合印发了《中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划》（以下简称“优师计划”），教育部直属师范大学与地方师范院校采取定向方式，每年为832个脱贫县（原集中连片特困地区县、国家扶贫开发工作重点县）和中西部陆地边境县中小学校培养1万名左右师范生，从源头上改善中西部欠发达地区中小学教师队伍质量，培养造就大批优秀教师。

“对未来的自己有什么设想？”每一位来到这里的“优师计划”师范生，思考着，寻找着。从教之路在脚下铺展。

学校改革课程内容以及教与学的方式，突出师范生“养成教育”。将《职业信念与养成教育》课程和名师名校长讲坛贯穿大学四年的培养，邀请优秀中小学校长、教师对师范生言传身教，让学生感受名师人生追求，领会教师职业精神。通过一线名师和名校长的专业引领作用，培养学生对教育教学实践问题的感知和理解能力，让学生树立起争做“四有”好老师的职业理想。

在这里，每一位新的北师大学子，入校后都将在书院开启新的生活。书院协同学院构建“双院”育人机制，同时设有专业管理团队，与任课教师、书院导师共同组成全员育人队伍，在教的维度提供促进学生全面发展的第二课堂体系；在学的维度提供适应学生发展需求的沉浸式学习与人文关怀体系。

在“世界冠军讲坛”上，北京师范大学郎平体育文化与政策研究中心主任郎平来了。郎平的排球生涯生动地诠释了女排精神。这激励同学们在今后的学习生活中拼尽全力，不负热爱，砥砺前行。

在未来教育国际沙龙、“名师名校长讲坛”，学子们了解到更多的名师如何练就，教师教学的基本业务能力如何提升，也开阔了国际视野。

“‘优师计划’定向师范生要为中西部欠发达地区输送合格教师人才，在这样的育人体系中，学生的信念养成教育最为关键。”北京师范大学校长助理、北京师范大学未来教育学院院长郑国民表示，依托书院和学院开展丰富多彩的师范生素养提高活动和教学能力竞赛活动，在全校营造良好的教育文化氛围，激发师范生的教育实践兴趣，树立长期从教、终身从教的信念。

如何让师范生“下得去、留得住、教得好”

2022年9月7日，在第三十八个教师节来临之际，习近平总书记给北京师范大学“优师计划”师范生回信。

回信字字千钧，引领这些未来教师们成为有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好老师，成为推动中西部地区基础教育事业振兴的新生力量。

北京师范大学党委书记程建平表示，“优师计划”的实施，直击制约中西部欠发达地区的优秀教师培养、留任和发展等关键问题，健全了我国师范生公费培养体系。一个能更好满足中西部地区中小学优质师资需求的高质量公费师范生培养体系基本构建形成。

为破解师范生教育实践能力薄弱制约师范生发展的瓶颈问题，以及如何让师范生“下得去、留得住、教得好”的现实问题，学校顶层设计四年一贯制、进阶式教育实践课程体系。从前三年的渗透性教学观摩见习、原国家级贫困县的教育实践与实地调研、教学技能实训，到大四去省市级示范校的教育实习与研习，让师范生精准把握新时代教育特征，提升教师职业素养。

师范报国，怀的是壮志，靠的是脚踏实地的行动。踏上讲台，融入班级，感动、收获、成长。2022年，学校派出教育实践队前往全国各地开展教育实践活动，实践地覆盖13个省和1个直辖市，39个市（县、区），其中包括35个原国家级贫困县。

学习不止在大学课堂。在学生培养方案里，了解学科教师专业发展的前沿研究问题、研究进展及研究成果是“优师计划”师范生专业素养的重要指标。

大一下学期参加的“大学生创新创业训练”项目，让“优师计划”2021级英语专业的王琼雨对如何积极参与到教育改革中去有了新的理解，那就是做科研。在过去的一年里，她与本专业的其他四位同学一起，共同组成调研团队，探究关于新手教师如何缩短入职初期教学成长时间的问题。

“从前我不了解科学研究，对科研的态度是模糊的，甚至认为是与我无关的。”王琼雨说，“一年多的经历，我逐渐意识到，树立做科研的意识对走向工作岗位的师范生来说是相当重要的。未来，我们是与欠发达地区孩子们距离最近的一群人，他们的特征与困境，变化与发展都是值得去记录、探究的。而那些来自并不广为人知地区的数据与研究成果，对全国的教育改革、构建更好的教育体系都是无比珍贵的。”

“结合第二课堂活动，强调师生共育、项目制学习，激发学生内驱发展动力，提升育人效果，助力未来教师砥砺品格，增长传道授业解惑本领。”北京师范大学乐育书院副院长盛双霞告诉记者。

2022年3月至7月，北京师范大学乐育书院开设第二课堂“特殊需要儿童教育”，珠海市特殊教育学校教师罗乐成为三名授课老师之一。

第二课堂学习是没有学分的。“同学们之所以选择和坚持来这个课堂，一定是因为他们对课程内容本身充满兴趣。”罗乐告诉记者，“多些观察，多些理解，多点接纳，很多事物就变得不一样了。特殊教育是用生命影响生命的教育。”

“如果遇到了有特殊教育需求的孩子，我想我能运用第二课堂所学知识，或者又不仅限于课上学到的知识，这也是学习的意义和价值所在。”这是“优师计划”2021级历史学专业学生苗振康结课时的体会。

“‘优师计划’的设立，是希望有更多带着火种的‘鸿鹄’，愿意飞向山林，回到需要我们的家乡。”正如2021级汉语言文学专业“优师计划”师范生肖珂所说，师范梦想开启了他们的人生旅程，到祖国和人民最需要的地方将是他们无悔的选择。

《光明日报》（2023年06月28日08版）

来源： 光明网-《光明日报》

三天的培训时间一晃而过，何其有幸参加此次格盟集团新员工培训，培训工作组织有度，每位领导的授课都干货满满，诚意十足，可见集团公司领导们的用心良苦，让我深受启发，受益匪浅。经过此次培训，使我在最短的时间里了解到集团公司的基本运作流程，以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训，使我对能源行业有了全新的认识，同时也对格盟集团的未来充满信心，斗志昂扬。

集团党委书记、董事长曹阳出席培训开班仪式，祝贺和欢迎新员工加入集团公司，并讲授开班第一课《奋斗 创新 担当 奉献 书写“格盟是个好企业”新篇章》，详细介绍集团公司的历史沿革、业务发展和企业文化。曹阳对新员工寄予了殷切期望，并从“格”的五重意义，希望新员工：一是要做一个有大格局，有大情怀的格盟人；二是要做一个自我标准高、主动提升的格盟人；三是要做一个不惧失败、敢于斗争的格盟人；四是做一个脚踏实地、持之以恒的格盟人；五是做一个严于律己、清正廉洁的格盟人。守好“思想关”“小节关”“勤俭关”“人情关”“钱财关”，切实扣好人生的“第一粒扣子”，走好人生的每一步，实现自我、奉献企业、造福社会、不负韶华。

集团党委副书记、副董事长、总经理侯利强介绍了双碳目标下我国能源行业现状，集团产业发展面临的机遇和挑战，让新员工细致了解当前集团推进能源革命、转型发展的目标和任务，坚定不移地在打造绿色低碳综合能源服务商的征程中努力工作。

集团党委专职副书记、副董事长、工会主席田兵介绍了集团创新合资企业icon党建新模式的历程、工会、共青团群团组织在企业高质量发展中的作用，强调要坚持党的领导、加强党的建设，积极主动强化理论修养，争做不畏艰难、干事创业的奋斗者。

集团党委委员、纪委书记、监察专员吴跃平详细讲解了坚持党要管党、全面从严治党在企业治理中的具体体现，用鲜活的警示案例，诫勉大家要算好“政治账”“经济账”“名誉账”“亲情账”“友情账”“自由账”，坚决做到不踏红线，不破底线，不碰高压线，廉洁自律、实干担当、奉献青春，用实际行动践行初心使命。

集团党委委员、副总经理侯益铭讲解了安全在企业发展中的关键作用以及集团当前安全形势任务，强调要统筹企业发展和安全，推动生产清洁与高效，广大新员工要从入职第一天就树立安全意识，在工作中担好安全责任，不断提高企业本质安全水平。

集团副总经理叶泽甫介绍了能源革命、双碳背景下，二氧化碳捕集、封存和利用、智慧能源等技术方法和理念前沿，介绍了集团科研成果和创新生态，鼓励新员工不断加强自我提升、自我修炼，积极从工作入手主动创新，为集团发展贡献智慧力量。

集团董事会秘书、党委组织部部长王彦就公司股权架构和薪酬管理体系进行讲解；总会计师武鹏介绍了集团的资产情况和财务制度、信息化建设icon情况；格盟国际总经济师任芝华从企业风控体系重要性和必要性出发，讲述了集团上线ERP系统，编制内控手册的情况；党委办公室主任、格盟国际总经理助理王四寅畅谈了企业依法经营管理与风险防范；格盟国际总工程师乔岗杰讲述了投资项目管理及集团项目前评估后评价机制情况；昱光公司党委书记、总经理杨立旋进行“党建+精细化”管理之阿米巴icon模式案例教学。大家从不同的角度展现了集团构建现代企业制度、推进企业治理体系和治理能力现代化过程中的创新成果和经验做法，增进了全体员工对集团全面立体的认识，坚定了在集团大展抱负、主动作为的信念和决心。

培训第一天下午，集团组织新员工进行破冰运动、素质拓展等团建活动，在一个接着一个有趣的活动中，大家很快认识了彼此，破除芥蒂，组成了小团队，有队名，有队歌，有队长，大家并肩作战、集思广益、团结协作，在有限的时间内完成了各项任务，增进了彼此友谊，度过了作为成年人少有的欢乐的一段时光，让我恍惚间梦回少年……

疾风知劲草，板荡识诚臣。叶总说挫折是人生的常态，我愿尽我最大的努力面对，努力提升自己，努力回馈格盟。在集团公司各位优秀领导的指引下，在全集团员工努力奋进下，我相信前方皆坦途。也许结果不尽如人意，那我就拧好我能拧好的每一个螺丝……