何强案件心得体会，精选3篇

发布时间：2023-06-18 15:59

肃清“余毒”，落马市委书记作序书被集中销毁,下面一起来看看本站小编新京报政事儿给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

何强案件心得体会1

在南京，肃清江苏省委原常委、南京市委原书记杨卫泽的影响，正在进行。

近日，一份关于尽快销毁《南京百年城市史》（杨卫泽作序）的公函在网络流传。

该函由南京市档案局于12月6日向南京出版社发出。公函称：为进一步贯彻落实意识形态责任制要求，严肃政治纪律和规矩，现委托贵社尽快销毁仍存放在贵社及我局（馆）的由杨卫泽作序的《南京百年城市史》（全套共13册）等书籍。公函并附有南京市档案局的送交清册。

在该函上方，南京出版社副社长孙维桢于12月12日批示称，根据上级“肃清杨、季余毒” 的有关指示精神，为尽快回收并销毁《南京百年城市史》（杨卫泽作序）及《南京通史》等图书，请图书发行部会同金陵书苑将该两种图书全面下架回收，做（作）为一项政治任务来完成。

该函还写有《美丽南京》等字样。

“政事儿News”（微信ID：zsenews）注意到，《南京百年城市史》、《南京通史》、《美丽南京》都由南京出版社出版。

其中，《南京百年城市史》由南京市档案局等单位组织编写，杨卫泽作序，《美丽南京》则由杨卫泽主编。

《南京通史》共有《明代卷》《清代卷》《民国卷》等8卷。其中，《南京通史•明代卷》由杨卫泽任总顾问并作序，时任南京市长季建业任编委会主任。

今日（14日）下午，南京市档案局一名工作人员向“政事儿News”（微信ID：zsenews）证实了该函的真实性。

他表示，这个事情是我们正常的工作，就像目前军队肃清郭伯雄、徐才厚影响是一样的。杨卫泽之前作为一个地方领导，很多书都由他作序。现在这些书的库存，没有多少。当时书出版的时候，他就被中纪委“双规”了，还没有大规模印刷，就是些样书。

随后，“政事儿News”（微信ID：zsenews）多次致电南京出版社。南京出版社2位工作人员均表示，“针对此事，我们不回应。”

“政事儿News”（微信ID：zsenews）注意到，十九大以来，南京多地都在肃清杨卫泽、季建业影响。

据今年10月当地媒体报道，按照南京市委常委会精神和市委《加强警示教育、肃清“杨、季”余毒，进一步净化南京政治生态工作方案》规定，市委决定在全市各级党组织和党员干部中开展肃清“杨、季”余毒工作。

10月27日上午，南京溧水区委书记谢元围绕肃清“杨、季”余毒，以“做‘讲政治守规矩’的共产党员”为主题，为全区党员领导干部作专题党课。

谢元在讲课中说，杨卫泽、季建业作为南京原党政主要领导，严重违反了政治纪律和政治规矩，政治底线失守、理想信念坍塌、用权任性专断、生活作风腐化，不仅自己身败名裂，也破坏了南京的政治生态。

11月16日下午，南京市安监局党组中心组召开学习宣传贯彻党的十九大精神心得交流会，传达学习了市委《关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的通知》，会议还传达学习了市委常委会关于肃清“杨、季”余毒、进一步净化南京政治生态的精神。

安监局官网称，大家一致表示，坚决拥护、赞成市委关于肃清“杨、季”余毒的决策部署，从自身做起，坚定理想信念，牢固树立“四个意识”，提高政治站位，扎扎实实把肃清余毒各项工作做好、做到位。

“政事儿News”（微信ID：zsenews）撰稿/新京报记者何强校对王心

何强案件心得体会2

2017年的教育行业异常热闹，许多令人感到振奋的声音传来。真格基金成立专项教育基金，其创始人徐小平说，在线教育真正的奇迹将出现在中国;新东方创始人俞敏洪则在一次论坛中表示，未来教育领域出现的上市公司应该是所有领域中最多的;此外，作为专注教育早期投资的蓝象资本合伙人，宁柏宇在一次采访中称，2025年将出现100个在线教育独角兽。

据前瞻产业研究院报告数据，2017年，在线教育市场规模1733亿元，2018年预计突破2000亿元。2013年在线教育元年后，2018年在线教育再次站在了发展风口上。

近日，一则在线教育行业的融资新闻闯进公众视野：一向低调的三好网向外界透露新一轮融资成功。据悉，此次融资是三好网继2016年连获两轮融资，以及2017年完成B轮融资后的新一轮融资。

这标志着三好网在拥有较好用户美誉度的同时，还获得了主流资本的认可，或将逐步发展成在线教育行业的龙头企业之一。

低调惯了的三好网，开始在市场上崭露头角。

先做大还是先做强?

按照惯例，三好网并未透露融资金额，“不公布融资金额是不想参与行业的数字大战。其实我们在规模上有自己的明确计划，并在发展思路上有一个核心思想，即要追求有价值的持续增长。”何强表示。

何谓有价值的持续增长?“如果这个增长没有机制，那对我们来说就没有意义，这是在透支未来。”

何强举例说，三好网的每个投入产出比都要算出一笔帐，不做过度的品牌投入与市场宣传。因为教育行业不像电商行业，它需要一课时一课时地去服务;需要优质的教师资源，这需要时间。所以三好网希望在发展速度上，一步一个脚印，而不是出现有规模却无质量的现象。

“因为教育是容易上规模的，但是这个行业永远有一个先做强还是先做大的问题。基本上先做大的都做不强，到目前为止没有发生过先例。但先做强的一般还有做大的机会，因为这个行业是刚需，只要打广告就有人。但是广告催生下的规模，能不能让用户真的满意?这很重要。”

本轮投资方之一、国中创投合伙人董事总经理马若鹏表示，选择三好网的重要原因之一便是整个团队的务实精神。“我们都知道，搞互联网需要烧钱，无论是线下K12还是线上K12，都是通过前期大规模市场推广来赢得用户入口。但这种模式风险非常大，而且客户留存度黏性效果非常差。但三好网一开始没有通过忙碌、快速扩张的方式来拓展业务;而是夯实基础，把产品与教育服务体系做好来赢得客户。”

立思辰华海管理合伙人雷思东则表示，“这个团队非常节约，这是在我们整个投资精挑过程中发现的。我们不太希望他们把融的钱全去请明星、打广告，我们希望把钱放到产品研发、好学宝的升级迭代以及提高用户使用体验和口碑上”。

据了解，作为行业内相对领先的在线教育品牌，三好网在去年就已经完成了原始积累，并对产品技术、教研服务等方面进行了全面升级。扎实基础之后，三好网开始高调宣传自己，这一定程度上体现三好网团队务实的精神。

不一样的代言

当寻求明星代言成为在线教育行业风潮时，三好网走了一条不同的道路。

半个月前，三好网与诺贝尔生理学或医学奖得主爱德华•莫泽在北京举行了合作签约仪式。莫泽教授将以首席科学家的身份参与三好网的研发工作，他的加入不仅让三好网成为了在线教育行业首家聘请诺奖得主入职的企业，更将整个行业带入了国际化合作探索发展新阶段。

爱德华·莫泽(Edvard Moser)1962年出生于挪威，是挪威心理学家、神经科学家。他在过去数十年中领导了一系列脑机理的前沿研究。2014年获得诺贝尔生理学或医学奖。

“我们请爱德华·莫泽教授一起共事，不仅仅是品牌的提升，他对我们的信任更能让我们树立不一样的标签。”何强说，“教育行业最核心的，就是建立一个值得信任的品质。所以我们在代言人与产品背书上，选择了诺贝尔生理学或医学奖得主。因为这代表了品质与科学最高峰，我们希望与爱德华·莫泽教授一起建立精神坐标。”

同时，营销的核心是差异化。当所有人都找流量明星的时候，所有的投入可能都在为明星本身的流量服务。但诺贝尔是不一样的，它独一无二。

“我们希望有区别化，跟别人不一样。同时还有营销当中最核心的——与用户的共识性，我相信诺贝尔可以跟每个人取得共识，至少在教育这件事上。”何强表示。

不仅仅是品牌的塑造，未来三好网在产品设计层面上，还可以获得爱德华·莫泽的建议，对学习者的知识图谱进行快速检测并持续跟踪，从而形成科学的学习轨迹，高效达成学习目标。

新媒体矩阵下的获客成本

也许，不请流量明星，还有一个考虑——成本太高。

何强认为，获客成本是衡量一家机构价值的核心元素。目前，许多在线教育公司的获客成本都十分高，在3000元～10000元之间。这意味着前期投入成本会非常高，但如果后期无法做好教学质量，那么公司在很长一段时间内拿不回成本，面临着巨大挑战。

“三好网获客成本占总成本的6%左右，基本上一单一千块钱成本，一万五收入。”何强言语之间透露出自信。

如此低成本的获客来源于三好网的新媒体矩阵。着手创业时，何强便判断，流量会是未来在线教育竞争的核心。“未来产品的流量将来自哪里?全靠百度吗?”他问自己，“固然需要百度，但谁也承受不了长期的巨额费用。”

彼时，于2012年8月上线的微信公众号平台已经发展了两年，逐渐成为一个流量入口。何强看到了机会，注册了几百个与考试学习有关的公众号，比如教师帮、初中英语、初中语文、初中数学等。

此后，逐渐发展的过程中，何强慢慢筛选出100多个最核心的帐号进行运营，并逐渐开始在今日头条、天天快报、一点资讯等渠道做同步内容输出。这成为目前，三好网用户转化的最重要来源之一。

据何强透露，三好网的新媒体矩阵大概有近两千万粉丝，在中小学生与教师家长中具有很大影响力，他们以此进行导流、变现。最终的结果便是，三好网付费用户来源中，新媒体渠道占65%，搜索引擎占20%，转介绍占15%。

虽然用户获客成本方面三好网做到了克制，但是在服务用户与赢得信任方面，三好网却不遗余力。近日，三好网正式启动了与北京银行深度合作的预付费共管账户模式。用户的预付费基金将首先进入第三方账户进行托管，家长对孩子的学习效果不满意可以随时退款。

三好网此举旨在更好地保障用户消费安全，提供更自由、更透明的资金服务，打消用户在消费层面不必要的担心。关于此次合作，北京银行中关村分行网络金融部总经理周超表示：“北京银行也与很多培训机构有过合作，但是三好网此次在预付费模式上的创新，有效地解决了在学生家长群体中一贯存在的难题，这在我们看来是开创了行业的先例，也是非常有价值的。”

追求极致的教学体验

有价值的持续增长依赖的不仅仅是不一样的营销，更是对产品与教学体验的极致追求。

三好网创始人何强决定创业时，曾花费了长达半年的时间做了一份全球在线教育机构调研，对平台模式、网校模式、工具模式等都做了详细的对比与分析。

调研后，结合他过去在培训行业的经验，何强深刻体会到，做好在线教育必须要在体验上下苦功夫。

当时，何强采购了全球几乎所有在线教育相关公司的产品，比如点阵笔、电磁墨板、绘图板等，但他发现这些产品都达不到他的要求，只好决定自己做硬件。通过硬件与软件的结合，三好网构建了与线下相似的互动体验效果，并实现了老师与学生同步学习时，家长能够通过移动端旁听，从而营造了一种压力状态下的学习环境。

创业以来，三好网一直在追求产品体验的提升。此次宣布融资消息的同时，三好网宣布旗下硬件产品“好学宝“的升级版——“超级好学宝”。作为一款专门为在线教育研发的直播互动教学仪，“超级好学宝”配有6核CPU处理器以及高达4G的运行内存，性能几可媲美现今市面上的主流旗舰级手机。“超级好学宝”拥有PPT画板演示、文件传输、多媒体演示、录制、速记知识点、无线投屏，大屏幕等多项功能。不仅能匹配各种使用场景，更能让学生拥有更加真实的学习互动体验。

此外，三好网还发布了P.G.O.T系统的3.0版本。P.G.O.T全称为 Personalized Goal Oriented Teaching，是三好网独创的个性化导学系统。在原有的学前诊断、方案规划、目标导学、学情反馈、效果达标、学业规划六大环节的基础上，P.G.O.T 3.0系统创新开发出智能测评系统、AI智能教学、智能练习三大系统，使学生可以通过科学化的学习轨迹规划，完成自主化的高效学习。

对去年就已完成了原始积累的三好网来说，扎实基础之后的高调宣传，做强之后追求规模的扩张，或许能在浮躁的在线教育行业走出一条独特的路。

何强案件心得体会3

随着教育部《教育信息化“十三五”规划》的推行与落实，全国中小学信息技术与教育教学融合不断加深，网络教学环境大幅改善。这为在线教育提供了有利的政策环境。

与此同时，在线教育能够克服传统教育在空间、时间、受教育者年龄和教育环境等方面的限制，这一强大优势使其成为近年的大热赛道。

本期Edumax《创始人说》，我们邀请到K12在线教育机构三好网创始人何强，同大家分享他对K12在线教育行业的独到见解。

【赛道】巨大需求下孕育的广阔市场

Edumax:您认为K12在线教育赛道的壁垒是什么？

何强：K12在线教育市场仍处于起步阶段，各教育机构主营业务的分层比较明显，产品壁垒的建设也尚未完工。我认为，K12在线教育打造壁垒应该将重点放在技术、教研、服务三个层面。

在线教室是在线教育的重要载体，各个机构依靠技术构建具有自我特色的在线教室十分重要。以K12教育“结果结束论”为理论指导，三好网为家长提供了旁听课堂的途径，同时设立监控中心抽查课堂教学状况，为在线教育留存了记录。技术的提升与创新为三好网赢取了客户超出期望的信任。

教育的根本目标是启迪智慧、体验生活，因此高质量的教研内容是最坚实的壁垒。三好网建立了P.G.O.T（个性化目标导学系统），从学情诊断、培养计划、教师匹配，课前练习到课中个性化课件生成、课后练习巩固、学情报告到学业乃至职业规划等等，形成一个链条来推动教学。

与电商重视营销、下单即意味着交易基本结束不同，教育行业的服务在用户付费后才刚刚开始。三好网为此提出了“对学生往死里好,服务到老师不可抗拒”的服务理念，积累用户之后，三好网面临的主要问题是要跟进服务的巨大挑战。教育服务能力需要长期培养，要打造具备系统服务能力、自动化能力，能够进行精准、及时、客观的服务团队。

Edumax：您认为当前K12在线教育市场存在哪些问题？未来发展方向又何在？

何强：K12在线教育市场才刚刚起步，对于新生的事物，我们应该给予更多的支持，用发展的眼光去看待。目前市场中主要存在三个问题：第一是市场发育程度不够，用户认知还很模糊；第二是行业“诚意”不足，整体略显浮躁；第三是参与者成分不够。这些问题的解决需要我们不停探索，共同解决。

中国K12教育市场包含着1.63亿学生以及其带动的3.6亿个家长，目前行业的发展状况与这个数字相比，牵动系数远远不足，几千亿的产值与市场潜力估值也存在着巨大差距。

关于未来发展方向，我认为：市场的参与者将会日益增多，从用户角度来讲，在线教育可以保障教学效果甚至更加高效、节省大量时间与资金的巨大优势具有极高的价值与意义。未来教育线上化的趋势会更加清晰，通过用户体验，线上教育的整体效益将得到进一步证明。

Edumax：您认为K12在线教育的价值应体现在哪些方面？又该如何实现？

何强：首先体现在用户价值，应该以提升产品对用户的价值为中心。相比于一对多，一对一的教学方式对用户更有效，教育质量更有保障，因此三好网的大部分产品是一对一模式。同时，三好网也强调精准辅导，在公立学校的“双师课堂”中分别设立了针对不同水平学生的冲刺班、目标班和基础班，通过分析孩子的特征，提出精准化的学习方案，确定优势提升空间以及劣势科目如何科学设定进阶执行方案。

其次体现在社会价值，这个行业的传统机构集合了大量社会资源与时间包括大量的用房面积、重复的人力配置等，在线可以结构化的改造传统经营模型。在K12领域，孩子的时间是最宝贵的，只有提供好的方式才能说服用户把时间交给我们。我们也应当竭尽所能帮助用户精准规划时间，节约时间成本。

最后是企业价值，教育的运营可以设立一个分子分母的模型，分母是营业收入，分子是营运成本。对于K12在线教育来讲，分母是不断扩大的，有很强的续费效应。分子（市场成本、老师工资，管理费用）是相对固定的。分母能否做大，取决于续费与退费能否做好，这与教师、教学、服务有关；在分子角度，获客成本是否能降低，以及其他支出是否科学都至关重要。

【项目】低获客成本下的精准教育

Edumax：您认为在线教育的获客方式有哪些?

何强：相比于线下教育，线上教育因其天生具备获客渠道而更显优势。如今是屏幕社交时代，这为线上教育的推广提供了契机。以三好网为例，我们的推广60%以上依靠新媒体，有专门部门负责运营新媒体内容，生产的资讯在九大平台推出。

在线教育不能只通过第三方获客，不能一味依靠付费来买用户，这种策略的成本太高。要形成自我用户并拥有生态，建立新媒体矩阵生态：三好社区、《考试状元》、资料中心用户量很大，注册用户达几十万；《考试状元》杂志每月一刊，借此也形成了固定用户；同时，我们成建制地提供公开课，有计划地进行播出，这也培育了一批固定的用户群体。

三好网用软硬件强强结合的方式吸引了大量用户。我们研发了硬件设施“超级好学宝”，构建出线上教育的超级体验，让在线课堂从电脑屏端走向电视等大屏端，用户在客厅就可以体验教学。同时运用P.G.O.T软件形成链条，推动教学。

Edumax:请您结合自身经验，谈谈如何打造K12在线教育的品牌优势？

何强：对于K12在线教育的品牌优势，我认为有两个核心：用户体验和基于教学的服务。首先，我们要认识一下何为“在线教育”。“在线“就是在线教室，要打造有特色的在线教室，建立完整的、有特色的在线管理系统。“教育”就是教研、教学和服务支撑系统，即P.G.O.T个性化目标导学系统，同时适当搭配班主任的人工干预。

其次，要树立科学的教研逻辑和产品观。优秀的个性化教育机构和老师必备三个要素：强大的专业技能、管理学生的能力和教授具备特色的授课技巧。专业技能主要体现在教案的科学性与总体水平，管理能力强调对学生的管理服务和家长的协同，授课技巧要重点培养教师的风格。通过这三个要素，我们可以实现时间、空间以及货币分配效率的最大提升，这些要素构成了三好网的品牌优势。

能否构建一个基于互联网生态的产品观,创始人的创意很重要。创业者是最大的产品经理，要产品构建逻辑有清晰的认知。做好互联网教育必须遵循三大规律：教育规律（启迪智慧，体验生活）、互联网规律（提高运营效率，提升体验）、市场规律（如何进入市场、占有市场、获取用户）。

【资本】育人观念下的教育融资

Edumax:能否请您分享一下对于资本的看法，以及融资的心得体会？

何强：首先，我对资本怀着崇敬的心理，因为如果没有投资人，我们不可能有这样的事业基础和发展，是资本助力行业发展到今天的状态，也是资本让我们的发展更加稳健。

第二，我对资本是有更多期待的。我们这个行业需要更多资本参与。

第三，我想提醒各位同仁，资本是理性的，要尊重行业规律，而不是一味套用电商的方法，单纯追求所谓规模。

经过全行业的验证，教育行业必须先做强再做大，做强的机构受到资本的助力一定会做大，反之则鲜有先例。教育机构如果没有几年的步履蹒跚和摸索，没有系统的重构，是很难成功的。教育是需要内核的，资本要给这个行业一些耐心。换句话说，我们应当用一个育人的观点看待教育投资，对一个教育机构不能拔苗助长。