1.在活动中培养幼儿产生感恩的心理，知道感恩是一种美德。
2.让幼儿在感知体验中获得表达爱心的愿望。
3.发展幼儿的语言表达能力。
4.初步培养幼儿有礼貌的行为。
5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己
十月份，升入中班刚好一个月。经过小班一年的培养，幼儿各方面习惯已初步形成。
保育员心得就从幼儿的入园时间是否准时，活动课能否跟上老师和小朋友们的节奏，用餐时是否能主动自己表达自己的意愿，游戏时是否能和伙伴们互动、沟通和交流，把近一个月所看，所想，哪些地方还有待提高，还存在哪些问题，都写下来就行了。
俗话说得好“一年之计在于春,一日之计在于晨”。所以,早操对于小朋友来说是比较重要的。但是什么早操对于小朋友来说才是合适的
呢?
通过陶宏教授对我们讲解了早操的概念和内容,我们才了解到什么才是早操。早操并不是我们平时随便找一个韵律操来带着小朋友做就可以了。基本体操分为体操动作、排队和变换队形。而体操动作也分为徒手操和器械操!体操的作用是让幼儿每天通过上下肢、躯干、头部位协同一致的大肌肉群操节化活动能逐渐形成良好的身体姿势。
在陶教授给我们讲解完理论知识后,就进行了实操练习。通过实操练习,才能够加深我们对体操的认识!
为了使体操有趣味性,徐教练也带领我们学习了大中小班的早操。小班以模仿操为主,中班以徒手操为主,大班以轻器械操为主。在培训当中我们也学习了早操创编的原则与方法。要根据幼儿的生理和心理特点及体操类型来选编动作。选编动作要简单、优美、轻快、活泼并富有模仿性和表现力。
通过学习,我们以后要把它运用到工作实操当中,努力提升自己的专业知识!
关于中班幼儿教师心得体会到此分享完毕，希望能帮助到您。