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写材料入门,怎样才能学会写材料

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我写材料得到的三点经验:形成思路,改变方法,推动工作。

从事文字材料工作的30年间,我尝遍了作家的酸甜苦辣。如果要用一句话来形容写作素材的酸甜苦辣,我觉得刀郎和云韵演唱的歌词《爱是你我》中的“生活”一词应该改成“写作”,也就是“即使写作给我无尽的痛苦,我还是觉得更快乐”。我在写材料的过程中获得了三点经验:

经验一:形成思想。学会写材料有助于形成自己独特的想法。通过写材料,你可以在查阅大量资料的基础上,强迫自己对大量输入的信息进行深入思考、深入研究、深入提炼,从而对一些你以为自己想明白,但实际上并不想明白的问题有更深入的了解和认识,进而形成自己独特的思想、观点和见解。

比如我从2007年开始研究做人、做事、做官的问题,写了一系列关于人生感悟的文章。到了2021年,我结合自己近40年的教学和从政经验,形成了“人生成功的密码是“12345678910”的写作提纲,修改了原文章关于人生感悟的标题,并根据这个提纲写了几篇关于人生的新文章。最后形成了关于人生成功密码的系列文章,体现了我独特的思考和见解:人生成功需要强化一个理念,人生成功需要打好两把钥匙,人生成功需要把握三天,人生成功需要成就四乐,人生成功需要依靠五种人,人生成功需要充盈六种情感,人生成功需要拥有七颗心,人生成功需要提高八种能力,人生成功需要养成九种习惯。

这10篇独具特色的关于人生成功密码的系列文章,在今日头条发表后,产生了良好的反响,对网友全面了解如何为官,进而走向更大的成功起到了重要的借鉴和推动作用。

经验二:改进方法。学会写材料有助于改进工作方法。写材料的过程是一个不断强迫自己学习、思考、研究的过程,因为要想写出好的材料,就必须写出新思想、新观点、新观点,这就需要不断的学习、思考、研究。在不断学习、思考、研究的过程中,我们可以向场外单位学习新的经验,思考解决问题的新思路,研究推动工作的新对策,进而改进我们的工作方法。例如,我在学习、思考、研究其他地方德育工作经验和做法的基础上,撰写了《中学共青团德育工作系列化大纲》讨论文章,在明溪一中共青团工作中实施了“三步六梯十二层一百二十步”工作法,对中学共青团德育活动的常态化、系统化、规范化起到了有力的推动作用。事后,我写了一篇题为《明溪一中德育五年备忘录》的体验文章

经验三:推动工作。学会写材料,有助于推动你的工作再上新台阶。通过写材料,可以迫使自己不断总结提炼工作中的亮点,发现和分析工作中的问题,从中找到规律性的东西,进一步明确工作的方向,进而明确切实可行的工作思路,提出切实可行的工作措施,创新工作方法推动落实,找到攻克难关的工作秘诀,推动工作不断创出特色,突出亮点,争创一流。

比如2012年,我到三明市委组织工作后,在组织探索一系列推进党建工作新方法、新途径的基础上,总结提炼了“五位一体”机关党建工作法,结合贯彻“五位一体”机关党建工作法的实践,撰写了5篇相关调研文章, 如《机关党建工作落实五位一体法的探索与启示》《推进机关党建工作与业务工作深度融合的探索与启示》等,均在省党工委、市党工委组织的党建重点课题研究成果评选中获奖, 对总结我局党建工作经验,分析我局党建工作存在的问题,改进我局党建活动也起到了重要的指导和推动作用。

后来我精心组织我们办公室党支部探索党建与业务深度融合的有效途径,取得了显著成效。之后,我的经验文章《三明市委编办积极推进党建与业务深度融合》发表在2020年中央编发的《组织工作信息》第21期,并通过编发编者按的方式,上升为国家机构编制系统。

今天发表“做人做事的智慧”系列文章的第238篇。欢迎关注,点赞,评论。《多想一想》将与你分享更多做人做事的人生感悟。