通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。
对于即将走上社会的学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
学生暑期社会实践是学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。
在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径
评副高时总结指导学综合实践的写作可以按照以下结构进行：
1.引言-简要介绍学综合实践的背景和意义-阐述你在指导学综合实践过程中的角色和责任
2.目标设定-确定学综合实践的目标和期望成果-指导学生制定明确的研究问题或课题
3.指导方法-介绍你采用的指导方法和策略-解释你如何帮助学生梳理思路、查找资料、设计实验等
4.学生参与情况-总结学生在学综合实践中的参与情况和表现-分析学生的优点和不足，并提出针对性的改进措施
5.经验总结-总结你在指导学综合实践中的经验和教训-分享你的成功案例和教学心得
6.效果评价-对学综合实践的整体效果进行评价-分析学生的学习成果和能力提升情况
7.问题与展望-指出学综合实践中出现的问题和困难-展望未来的发展方向，提出改进建议
8.结论-简要总结你在指导学综合实践中的主要经验和收获-强调学综合实践对学生综合素质培养的重要性
有利于提高部队的实战能力，提高备战打仗的能力。
好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。