新疆学前教育心得体会，最新精选

《让幼儿都爱听你说——幼儿园教师说话的艺术》读后感,下面一起来看看本站小编小丸子育儿交流给大家精心整理的答案，希望对您有帮助

语言可以称得上是一个人的名片，谈吐大方的人总是更受人欢迎。可以说，“优雅的语言是与人共处的金钥匙”，这是很容易做到的事情，也是最为珍贵的东西。一个行为有度的人，会让别人觉得舒服，而一个谈吐不俗的人，更会让他人如沐春风。这些良好的感觉不是建立在一个人的着装如何名贵华丽上，它完全源自于你待人接物的说话之道。沟通中的礼节直接影响着你的形象，以及别人对你的态度。

无意间在网上看到这本书，顿时被它的名字吸引了，于是利用假期时间仔细品读。此书给了我走进孩子内心世界的钥匙，指引我切身体会孩子内心的感受。通过一系列实用有效的方法，引导我们如何和孩子建立起一个能够快乐交流的平台，使孩子更加愿意与我们配合。掌握了“如何说”“怎么说”的技巧，帮助我们开启孩子的心灵世界，与孩子达成美妙的交流沟通，让孩子在我们的引导下身心健康的发展。

读完这本书，我深刻地反思自身，感到十分惭愧。我发现自己在平时和孩子的沟通中存在许多问题，书中所列出的不应该说的话我很多都说过，甚至有时没有控制好自己的情绪，说了一些过激的话语。一般情况下我们为了帮助幼儿养成良好的行为习惯会用直接告诉他们应该做什么，不应该做什么，必须做什么。比如“不要乱丢纸屑”，“去外面玩游戏要遵守规则不乱跑”类似这样的要求数不胜数。然而我们会发现，我们的的命令越多，他们的反抗也就越多，往往是按下葫芦起了瓢，收不到良好的效果。但是当教师与幼儿交换角色体验后，教师说出了幼儿们的心里话：“如果我们假扮幼儿时都能体会到这种严肃气氛，那么真正的幼儿又是怎样的感受呢？”所以我们也应该努力将“鼓励孩子与我们合作”运用到各种情境中：当幼儿出现错误时不要急于指责命令，而是描述出问题，当教师描述问题而不是指责命令时，幼儿更愿意为他们的行为负责；不要指责、不要责骂、不要贬斥，而是给予提示，当教师进行提示时，幼儿更愿意改变他们的行为；不要命令、不要说出令人泄气的预言、不要威胁，而是提供一些选择，威胁和命令会使幼儿们感到无助和抵触，提供的选择打开了新的可能之门；不要警告、不要教训，而是用一个词、一个手势来表达，幼儿们不喜欢听教训，一个简单的词或者手势会鼓励他们思考问题，并去想应该做什么；不要羞辱、不要讽刺、不要嘲弄，而是说出你的感受，老师表达自己的感受时不攻击、不取笑，幼儿会倾听，并为自己的行为负责。

书中还强调：说话的态度和所说的话一样重要。教师厌恶的眼神、轻蔑的语调能很深地伤害到孩子。如果孩子屈从于“笨蛋”、“粗心”、 “你永远都学不会”这样的语言时，他受到的伤害将是双倍的。语言是具有杀伤力的，也有时间延续性。最糟糕的是，将来的某一天，他会用这样的语言反过来伤害自己，我想这样是我们最不想看到的。当然在我们付出耐心却又被忽视的时候，怒气会随着而来，可是我们最好用坚定的语气告诉他这件事不能做。

我想这本书教给我们的不仅仅是与孩子相处的技巧，也是给了我们人与人之间的交往的忠告。那就是我们的沟通要建立在平等、平和的基础上。如同纪伯伦所说：孩子虽是借你而来，却不属于你；你可以给他爱，却不可给他想法，因为他有自己的想法。如果你执意把孩子引上成人的轨道，当你这样做的时候，你正是在粗暴地夺走他的童年。孩子需要我们接纳他们的感情，理解他们的感受，尊重他们的感觉。需要老师家长们用心去体会，用心和孩子交流。我认为这是一本非常有趣而且非常有意义的书。它既适合家长阅读，借鉴、运用同样也适合我们教师学习。书中的那些鲜活的案例在我的教育教学中也经常出现。当发现自己的处理方式与之相同时，心中是阵阵欣喜泛涟漪。当发现自己的处理方法大相径庭时，反思中庆幸自己找到了更科学的方法来指导自己。但即便我们学习了这么多教育方法，沟通技巧，我想也不可能完全按照这个来与孩子相处。其实一开始做不到没有关系，只要我们尽量地用一个平等的心态对待孩子，我想孩子还是愿意和我们好好的交流的。今后的教育教学中我会时刻关注自己的教育行为及其有效性。多思考自己有没有想到孩子的情绪，其实孩子犯错有时候只是为了宣泄一下不满的情绪，简单粗暴的压制只能换来更大的问题。唯有真正走入孩子的心里，了解事情的真正原因，才能真正解决孩子的心理问题，才能给孩子合适的教育，还孩子一个阳光笑脸！

良好的师德师风是成为一名合格教师的基本前提，我们的一言一行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，因此，我们必须要时时处处以身作则、率先垂范，凡是要求幼儿要做到的，自己首先做到；凡是要求幼儿不能做的，自己坚决不做。在日常工作中，我们更要时刻注意说话的艺术、修炼自己的语言，做一名会说话的老师，让孩子们喜欢听我们说，这也是师德修养的重要部分。在今后的工作中，我将不断学习提升自我的语言修养，努力使自己成为一名智慧的、充满沟通艺术和语言魅力的教师。

我儿子今年刚上一年级，幼儿园毕业的暑假，我怕他跟不上，就在暑假把1年级英语给他进行预习，开学后他学习就感觉很轻松。我还给孩子教了国际音标，每天学习一个音标，在兴趣班里学的也就是自然拼读。开始学的很别扭，也不会读，读了也记不住，但是坚持了1周，他就慢慢接受了，等到把音标都学完了，我就在单词阅读中刻意的进行音标分解。大概1个月左右的时间，让我欣喜的是孩子大体上可以拼读一些单词了。读绘本的时候顺利的很多，再接再厉！英语是个慢功夫，慢慢来吧。

我还准备每天让孩子书写2个单词，不管他是否记住，听说读写译是学习英语的顺序，老师只是提到提纲挈领的作用，家长要进行督促，孩子要配合。只要坚持，就会有好的结果。我准备继续和孩子一起坚持英语的学习。

2021年8月27日至28日，中央民族工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，为学习习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，贯彻会议精神，石河子大学师范学院学子展开了学习讨论活动。

#1

作为一名生长在新疆的少数民族学生，我深深的感受到了国家对我们的重视，兄弟省市对我们的帮助，深深的感受到了温暖的力量，援疆教师对学生知识的传授让我们永远难忘，这些都得益于国家的帮助，让我们暖于心怀，安于家乡！在石河子大学师范学院的日子里面，我得到了各民族老师和同学帮助，我努力学习各项专业技能，锻炼自身综合能力，渴望为民族团结和新疆的教育事业贡献一份力量。

——学前20192班海建荣

#2

新疆自古以来就是我国的一个多民族地区，自中国共产党和平解放新疆以来，新疆的发展不断前进，而力量之源就是我们的各族群众。新疆生产建设兵团是安边固疆的稳定器、凝聚各族群众的大熔炉、 先进生产力和先进文化的示范区，我有幸来到兵团高校学习，在这里我亲身感受到了“民族团结一家亲”的情谊，在党和国家的支持下，新疆快速发展，各族人民生活幸福。新时代下，我们要一如既往的高举中华民族大团结的旗帜，加强自身民族团结教育学习，铸牢中华民族共同体意识，凝聚起各族群众的团结力量，不断助力各民族共同走向社会主义现代化。

——团学骨干李守林

#3

只有在中国共产党的领导下，才能走向富强。我们生活在新疆的每一个人，都有义务营造平等、和谐、团结的氛围，相互尊重、共同发展、和平共处、维护稳定，用一腔热血建设我们共有的家园，以今天的奋斗铸就未来的光荣，让新疆走向新的辉煌。

——科教20192班孙祖轶

#4

上下同欲者胜，同舟共济者兴。

全面建成小康社会，一个民族不能少；实现中华民族伟大复兴，一个民族也不能少。各族群众始终像石榴籽一样紧紧抱在一起，同心协力实现脱贫，奔向小康。

作为一名石大学子，我感受到了学校对于民族团结工作的重视。全校各族师生亲如一家，各民族交往交流交融，以铸牢中华民族共同体意识为主线，推动新时代党的民族工作高质量发展。作为当代青年，我们要牢记使命，要用行动去践行民族团结，将民族团结深入人心，融入生活，让民族团结之花开遍美丽的石大校园。

——团学骨干胡文磊

#5

民族团结要从学习生活中的小事做起，就像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽一样紧紧地抱在一起。作为一名兵团高校的青年大学生，我们理应作“民族团结一家亲”传递民族团结正能量的表率，把各民族一家亲的信念撒播到更多人的心上。

——教育20191班梁莞月

#6

100年风雨兼程，中国共产党迎来了百年华诞。习总书记从建党百年出发，把握现阶段民族工作的历史方位和重要使命。2021年的暑期，我们走入南疆地区，走进连队，去到团场，将党的故事讲给最基层的老百姓听，让他们更了解党、认识党。同时我们也欣喜的看到，在中国共产党的领导下，各个民族呈现出守望相助、共同繁荣发展的局面。习近平总书记强调：要把铸牢中华民族共同体意识作为党民族工作的主线。56个民族只有铸牢中华民族共同体意识，才能够共同维护好祖国的稳定和统一。在南疆的日子里，我也深刻的感受到只有各民族交往交流交融才能够为我国实现第二个百年目标接力奋斗。百年荣光，照耀着现在的征途，那是一代又一代中华儿女走过的路；百年荣光，也照耀着未来的路，这也将是各族中华儿女前行的方向！

——团学骨干李金龙

#7

行稳致远，久久为功，做好新时代党的民族工作，要把铸牢中华民族共同体意识作为党的民族工作的主线。作为一名青年大学生，我们要把学习目标同民族复兴的宏大目标结合起来，为之而奋斗。只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。希望我们可以脚踏实地，稳步前行，在新的起点，展现我辈青年的责任与担当。

——学前20191班张津玮

#8

恰逢建党百年，吾辈定当牢记历史、不忘使命。作为当代大学生，我们要以新时代党的民族工作为目标，深入理解铸牢中华民族共同体意识，维护中华民族共同的利益，共同实现中华民族的伟大复兴。

——教育20201班朵亚男

#9

党的十八大以来，我国开展了许多民族工作，也取得了非常显著的效果，这为实现新时代下党的民族工作高质量发展提供了宝贵的经验，同时，在开展民族工作过程中党和国家意识到了铸牢中华民族共同体意识的重要性，这一理念为推动党的民族工作高质量发展起了重要作用，因此，在推动新时代党的民族工作高质量发展过程中，我们需要从各个方面始终铸牢中华民族共同体意识，将思想落实到实践。

总而言之，在了解此次会议内容后，我深刻的感受到了党对加强和改进民族工作的决心，作为大学生，我们也应该统一思想和行动，为新时代下党的民族工作能够顺利开展而献出自己的力量。

——心理20201班李丹丹

#10

古人云，民齐者强。我们身在新疆，更能深切的感受到民族团结的力量。在今年暑假，我和三下乡活动的队友们一起走入南疆，近距离的相处，让我们感受到了各民族融洽相处的幸福与快乐。同时，我们也通过当地“访惠聚”工作队成果等缩影，看到了党和国家对推动民族团结和各民族共同发展所做出的重要成果。见微知著，睹始知终，在党的领导下，筑牢中华民族共同体意识、坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，通过各族人民的交往交流交融，相信我们能齐心协力，共同为实现全面建成中国社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标而团结奋斗！

——团学骨干李以琳

民族团结是基石，中华民族多元一体，五十六个民族，五个民族自治区，犬牙交互的自治区边界是各民族交错杂居、密不可分、你中有我、我中有你最直接的代表。天山南北，一衣带水。雪山大漠戈壁上，西风星空胡杨下，新疆各族人民共同手挽手、肩并肩、心连心，共同创造出悠久的历史、灿烂的文化。

民族工作，关乎大局，鉴往而知来，继往而开来，正当其时。各族人民各去所偏、归于一，牢固树立了休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。船的力量在帆上，人的力量在心上，我们要牢记习近平总书记的嘱托，让民族团结之花在天山南北常开长盛。