梁祝描述的是梁山伯与祝英台可歌可泣的爱情故事。上世纪50年代何占豪先生和陈刚先生以越剧中的曲调为素材创作了小提琴协奏曲梁祝，随后传遍大江南北，享誉全球。这首乐曲是中西方音乐的完美结合。
小提琴具有宽广的音域，其音色高音明亮圆润，低音宏厚沉稳。能完美的展现梁祝这首乐曲跌宕起伏的旋律，对梁山伯与祝英台千古传唱爱情故事诠释的淋漓尽致。听来使人觉得此曲只应天上有，人间哪得闻几回。
二胡是我国民族乐器中弦乐器的代表，其独特的音色，深受广大音乐爱好者的喜爱，但二胡音域和音色比起小提琴要差很多，一般情况下，无法完成梁祝演奏。但是，近年来，我国二胡演奏家孙凰女士，用高超的演奏技巧，超越了二胡在音域和音色上的不足，成功的二胡独奏了梁祝，其音乐表现力不比小提琴逊色。真是余音绕梁，三日不绝。
梁祝更是深国内外音乐家的青睐，曾被改编成长笛独奏曲和竹笛独奏曲，其音乐感染力也是相当好。
学琴过程并没有想像中那样?分美好，也不断地??些弯路。
钢琴?乐知识浩如烟海，越是深?，反?越是觉得??浅薄。以下是个?学钢琴?得体会，在今后的???，我决?不断学习新的教育理论，积极进取，锐意创新。
?转眼就到了结业，从?开始?指都摆弄不好，到现在也能弹上?两?曲?，说实话，还是觉得挺好玩的，当?个个?符在指尖流淌的时候，那种舒适感是其他学科难以让我体会到的，?这加深了我对钢琴的喜爱，虽然我知道只有半个培训在?学?学习钢琴——即兴伴奏，但是我会将钢琴的学习有始有终的坚持下去。
总结下这培训课程的学习吧，其实挺感谢?师对我们的理解，由于忙着考研，担?练琴会消耗我很多时间，?师在曲?的难度和进度上对我的要求降低了，?且每天?乎泡在图书馆的我只能利?双休?下午的时间，当做学习的放松去琴房练习?师布置的曲?，部分中午的时间也会把握住，总之是抓紧?切时间学习，抓紧?切时间练琴，挺充实的，累是有点，但是更多的是每天睡在床上问??愧的舒适感。弹奏完《拜厄》，这培训我接触到了?本新的教材——《车尔尼599钢琴初级教程》，它被称为是“促进当今钢琴家演奏能?的绝佳教材”。双?从??谱号开始，系统地引?不同时值的?符以及其他?乐要素，简单??快乐的演奏。
相对于《拜厄》的旋律感强，重复练习多的感受，《车尔尼599》?开始让我有点?从下?，记得第?次弹第30?的时候，我不??次的觉得这没有什么旋律，练习起来也?分吃?，那次的感受?今难忘，可当回课时，在?师的指尖弹奏出来，我狠狠的愣了?下，我感慨原来它是这样的，有快慢有强弱有感情，不是毫?感觉的敲?。可是依旧当我信?百倍的回去弹奏下?曲?的时候，以往的不适感?来了，不过这次我找了个?法，下视频，边看边学，多听再弹，我找到了?种这样的学琴?式。
可是，这样会不会导致我识谱以及对节奏的把握产?依赖性呢，最终，我选择先??练，再学习视频，两者结合学习。这培训也开始进?《钢琴基础教程2》的学习，怎么说，虽然不?再回《钢基1》的课了，可是，这并不代表我能将上?所有的曲?弹好了，所以，每次弹琴的时候，我?从头开始，当练指法、练识谱?样从新来过，不想这么轻易的将它丢弃。《钢基2》的感受就是乐曲很动听，但是每??想弹好并不容易，《回旋曲》就给了我这样的感受，看起来很简单的谱，弹起来了我这样的感受，看起来很简单的谱，弹起来门道很多，很多细节不容忽视。
其实，我很喜欢?师您的教学?式的，因为根据每个学?学习的进度教学，?不是集中授课，意味
着您要?烦很多，您要花?思，?个?个的指导，并根据他的练习情况去安排适合他的曲?，所以我想谢谢
您，您的这种??教学，让我们每个?知道??的?病在哪，怎样去提?。
这培训的课程结束的好快，虽然担?着每次回课发挥的不好，去您那回课还是会很紧张，我想这?切的原因是因为我们太想练好了，我喜欢弹琴，喜欢?指在琴键上的跳跃，很美很幸福。暑假的到来，虽然会忙着考研，忙着上辅导班，但是，绝对会有时间不时地在琴键上敲敲的，学琴不是?蹴?就，我相信长时间的努?是会收获的。
最后，感谢?师的知道，祝?师假期愉快!
推荐《铁军》编导陆海宁一篇感想文章这是央视3套“电视诗歌散文”栏目编导陆海宁的一篇感想文章，我读了为之感动。这部纪念建军八十周年特别节目七集专题片的播后感，希望对你有帮助。特别的爱给特别的你：铁军！──写在七集电视散文系列《铁军》播出后在铁军面前，我能说些什么呢？唯有谦恭、谦恭、再谦恭才是啊!150个日日夜夜，近1000分钟拍摄素材，62位采访人员……汇成的是一部210分钟的作品──《铁军》，一个半月的播出。可是，不够！这一切还不够！！在铁军部队，仅仅用这些数字，是记录不完他们的。正如这部系列片的撰稿胡世宗老师所言，“这支部队有太多的英雄模范事迹，你根本无法写完。”是啊，210分钟对于一支有着82年辉煌历程的英雄部队而言，显然太微不足道了。所以，我不止一次提醒自己：只有210分钟！只有45天！只有14次播出！我要怎样让全国观众在这14次机会里认识铁军、了解铁军？我又要怎样让我挚爱的铁军在镜头里展现出他们最精彩、最动人、最美丽的一面？后期制作过程中，每一帧画面、每一句对白、每一首歌曲、每一声音效，都会牵动着我的每一根神经。小心翼翼地看着一集集作品在指尖成形，在屏幕上闪现，从心底流淌出来的那份情感，犹如孕育一个新生命那般喜悦而欣慰。但更多的时候，是在一片情不自禁的泪光中，随着那首熟悉的主题歌《铁军魂》，留下点点滴滴对铁军感动的记忆。作曲李唯老师的一句话让我很有同感：“我不是被自己的作品打动，而是被战士打动。”走在铁军的军营里，会有一种感受，那就是：肃然起敬！坐在战士身边与他们交谈，会有一种体会，那就是：纯粹朴实！军营是那么严整划一，但军营的主人们却在这方寸间书写着他们精彩的人生。我喜欢读他们的眼神，那眼神是那么澄澈，目光是那么锐利，即使在硝烟四起的战场，他们也是那样坚定不移；我喜欢看他们的笑容，那笑容是那么灿烂，即使略带含蓄，也会透射出太阳的光芒；我喜欢听他们的声音，那声音是那么响亮，即使喊破喉咙，他们的胸膛里也会迸发出最豪迈的歌声！还有，撩起军衣，我轻轻触碰他们的皮肤，啊，那是怎样的皮肤？！渗着汗渍、挂着盐粒、刻着伤疤，黑红得透亮。“粗糙”已不足以形容这晒脱了一层又一层皮的年轻的躯体，但我却从他们身上品出了汗水的味道、盐粒的意义、伤疤的价值。那时，我相信我的心情和他们肩膊上担着的重任一样沉！铁军的生活超出我想象的艰难而辛苦，但战士们却在这简单而苦涩的生活里寻找着诗意、寻找着快乐。采访诗人康桥时，她告诉了我一个有关“太阳花”的故事。起先，我以为她说的就是向日葵，但后来才明白那其实是一种无名的小花，向阳就能遍地盛开。战士们喜欢它，便给它取名叫“太阳花”。扫地的时候，他们生怕碰坏花儿，每次都会轻轻地从旁边扫过。啊，太阳花！我的战士兄弟们啊，你们的心不就是一棵棵太阳花吗？在部队驻训地一间简陋的营房里，墙上挂着的一把吉它吸引了我的目光。它的主人叫廖鸿，是个皮肤黝黑、眉眼里透着诚朴的小伙子。问他会不会弹，这个战士先是非常腼腆地一笑，半晌才轻轻地说，“刚学没几天，弹不成曲，只是为了休息时给大伙解解闷，才这么‘拨拉’几声。”但，就是这么几个单一的音符弹奏出来的“乐曲”，却是这方远离喧嚣城市的山野中最美妙、最悦耳的声音了。战友们会随着他的琴声，用一种含蓄但却饱满的声音哼唱，唱他们当兵的梦想，唱他们青春的人生，唱他们无愧的忠诚！采访的时间是短暂的，但采访的铁军人、铁军事却带给我永远挥之不去的印象。至今，我仍然是饱蘸着热泪写下他们的事迹。那是一次拍摄途中，车驶出师部营院没多久，路过一个喧闹的街口，我突然发现同行的康保平干事眼神里流露出一丝焦虑。我当时不解，顺着他的视线回头望去，只见熙来攘往的路边，一个苍老的身影徘徊着，踟躇不前。“那是我妈妈，她不会过马路。”许久，康干事才慢慢吐出这句话。“让车靠边停一下吧，你扶她过个街。”但，他拒绝了我的建议，说“别耽误了拍摄”。车，最终还是没有停下。我再次转过身去，渐行渐远的身影越来越模糊，但那丝焦虑的眼神却在脑海里愈加清晰。后来，我又得知，老两口从湖北老家到洛阳探亲，他们最大的心愿就是盼着儿子能回家吃一口热饭、喝一口热汤，但几个月过去了，近在身边的儿子却因工作繁忙，一直没能如老人的愿。这样的事情在你我身边随时随地都会发生。不只是康干事，在我的采访记录里，还有张红星、张新起、王建民，甚至是驻守在铁军部队的军区各级领导们，为了做好自身工作，远离亲人，远离故土……这一幕幕现实中的场景，是那么的刻骨铭心，叫人难以忘却。每当我坐在他们身边，望着他们的脸，握着他们的手，听他们平静地谈起这些“琐事”时，心里总会涌动起阵阵酸楚。他们也曾经不止一次地告诉我：在部队，这是再平常不过的事了。面对这样的释然，我无言。但我的内心依然有声音在呐喊：这就是我们和平年代的军人啊！因为这样渺小的事迹，才让我愈加感觉到你们的可爱，你们的伟大！我要说，你们是一群平凡的英雄，却写就了一段段不平凡的经历！在铁军采访的那些日子里，我看到我的同行们、报社的记者们忙碌的身影。在与他们擦肩而过的那一个个瞬间，我由衷地为铁军感到高兴，感到骄傲，感到自豪。同时，我也为自己是一名电视工作者而感到欣慰，因为我可以用手中最美丽的镜头记录他们，用最诗意的语言讴歌他们，用最动听的歌声礼赞他们！是的，他们无愧于这礼赞、这讴歌。和平年代的军人，他们的人生里承载了太多、太多鲜为世人所知的艰辛。他们习惯了悄无声息地做自己的事，尽自己的力；他们尊重自己的职业，捍卫自己的使命；他们意气与天下相期，肝胆与天下相照，所以，他们时常把“奉献”挂在嘴边，把“值得”放在心间。在那一张张被风吹日晒、雪打雨浇的脸庞上，我除了能看出沧桑岁月留下的斑驳印记外，读不到丝毫怯懦、丝毫悔意、丝毫抱怨。他们的肝肠煦若春风，他们的气骨清如秋水，他们的人品精似美玉──徐洪刚挺身而出、舍生救人；曹声文勇当先锋、为国争光；陈永龙铁心向党、死而无憾……细细想来，这还是一个个从烈火中煅来，从薄冰上履过的尚且年轻的生命啊！所以，司令豪情壮语亲命“小老虎班”、政委语重心长叮嘱“多用心、多思考”，师长挥泪送别老兵、师政委“三住帐篷”体验生活……这一幕幕鲜活的场景，一个个真实的故事，又让我从另一个角度读懂了将军与士兵的对话、上级与下级的共处，军人用军人的姿态和方式传递军人的意志和情感。正是因为有了这一炉铁水，才能锻造出这样一支叫得响、打得赢的队伍；正是因为有了这一腔铁血，才能让铁男儿们悍然屹立于不败之地。走在铁军的军营里，还会发现很多独特的风景。铁军不怕困难，自励“铁军面前无困难，困难面前有铁军”──98抗洪、99阅兵，洛河抢险……每一场硬仗他们打得都可以用“漂亮”来形容；铁军不缺荣誉，但他们胜不骄，常批评与自我批评──“铁拳-2004”、“和平使命-2005”两次重大涉外军演越是成功，他们越有清醒的意识从下而上找“败笔”；铁军不乏魅力，大学毕业生可以放弃优越的环境和优厚的待遇，弃庶从军，脚踏实地甘当铁军兵。在采访大学生战士陈晨旭时，他的脸上溢满了自豪，不是因为他的计算机本科学历，而是因为他成了铁军的一员！他说“大学毕业还能来当兵，这是我那些同学想到而没有勇气做的，但我来了。”那一刻，这句话深深烙在了我的心上，一股敬意从内心的谷底油然升腾到巅峰。但，更令我为之动容的是，他还与班长曹声文以及其他战士结成“帮对”，互相学习，共同进步。是的，这是一个年轻人的团队，这是一个高智慧的集体。他们的血液里，一点一滴都渗透着革命先辈们的优良传统，同时，他们又秉承了军人那份与生俱来的使命感和责任心，所以，陈忠实老师言铁军是“民族的脊梁”、高洪波老师赞铁军有“红色基因”、赵本夫老师叹“撼山易撼铁军难”，不无道理。踏进这支部队，将军落泪了，诗人落泪了，作家落泪了，歌手落泪了，唯有战士，他们流汗、流血，不流泪！就因为他们是“铁军”，所以，他们时刻都处在4级以上战备状态，这意味着如果发生战事或者有突发事件，他们能在3天之内，不经别的部队补充，所有人员即刻到位备战。就因为他们是“铁军”，所以，40分钟单兵强化训练、5公里越野拉练、7小时武装泅渡……都已习以为常。就因为他们是“铁军”，在连续排列的燃烧着火焰的钢圈上，一个个战士腾空跃起，鱼贯而过，紧接着扑倒在泥潭里，迅速爬起，再从行进着的坦克车底下爬过去，灼烈的火焰、泥泞的场地、滚动的履带，战士们仿佛视而不见，他们永远保持着向前冲、再向前冲的定力和信念！这一幕幕是那么惊心动魄，然而，在这场景里不断闪现的那一个个矫健敏捷的身姿，又会让我情不自禁地泪眼模糊。再看看这一组组数据：“和平使命－2005”演习前夕，要完成垒筑靶标任务，一个连60名战士，一天搬运了5000多个沙袋，平均每人不少于83个；68台车辆，544股铁丝，规定一小时之内全部剪断完成装备卸载，可22名党员只用了不到30分钟……这一项项看似不可能完成的任务，在铁军战士们面前却都变成了事实！“好察非明，能察能不察之谓明；必胜非勇，能胜能不胜之谓勇。”这，我想是用来形容铁军最贴切不过的了。去铁军的次数，屈指可算，但每回离开，却总好像离开家一样依依不舍，期待着下一次重逢；看铁军的节目，时间不长，但每集结束，又总好像品一杯香茗意犹未尽，渴望着下一回重来。不敢想象《铁军》是否在铁军光辉的里程中添上一笔浓墨重彩，但铁军情结却在我的人生道路上无限蔓延。我愿意把自己那份特别的爱献给铁军，因为他们真得很棒，他们的人生活得非常精彩！很怀念在铁军度过的那些日日夜夜，大家的快乐与忧伤、欢呼与沉默、笑颜与眼泪，都一笔一画刻在心间啊。多少次枕边梦去心亦去，多少回醒后梦还心不还。最后，我要特别感谢沈阳军区胡世宗老师、北京军区张百鸣老师、济南军区康桥老师、王学伦老师、李唯老师、刘国政老师、孙红专老师、李建军老师、王伟老师以及为此片给予我莫大帮助的所有老师们，是你们宽广无私的爱，是你们浓烈炽热的情，成就了《铁军》。也可以说，在这个系列制作的前后过程中，没有你们的鼎力支持和批评帮助，就不会有《铁军》今天的成果，我想此时此刻唯一能说的，只有──“感谢”！
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