1．要深化“大课堂”教育。集中上党课，是我党对党员进行教育管理的有效形式。大课堂教育主要解决以下几方面内容：
(1)教育党员树立“执政意识”。加强对党员与执政地位关系的宣传，让每个党员明白维护党的权威与威信、形象的重要性，体会“党风问题关系到执政党生死存亡”这句话的深刻含义。
(2)增强党员“执政能力”。“党的执政能力建设”内涵十分丰富。从它的主体上讲，既涉及各级党组织、党的整体，也涉及党员、干部。即使一位普通党员，也需要在现实中发挥先锋模范作用。要把党员的教育管理与开展学习成才活动结合起来，帮助党员学习科学文化知识，提高综合素质，增强党员“执政能力”。
(3)解决党员思想认识上的困惑。国情、世情、党情，问题、矛盾、挑战，需要我们进一步提高党员的素质和本领。而当前党员教育中存在的问题，集中体现在对现实生活中出现的、广大党员普遍关心的热点、难点问题缺乏有说服力的解释、宣讲，对理论与实践的一些矛盾、似是而非的现象没有予以很好的说明。应通过聘请专家、学者，对一些热点、难点问题进行深入浅出、生动活泼的宣讲，释疑解难，让党员明确目标，认准方向。
2．更新教育管理理念。在相当多人的心中，一说到“加强管理”，就立刻联想到领导怎样控制群众、组织如何控制成员。所以，要求加强党员管理，便简化为在各种新型的经济、社会组织中建立党支部，或把那里的干部任命，乃至经费使用管起来。管理的确有控制的一面，但管理并非就是控制，它还包括沟通、协调、监督等内容，它要把成员有机地组织起来，同心同德，实现某一特定的目标。
3．拓展教育管理形式。以往单一的党课教育形式，简单有效，但形式不够丰富。教育管理形式需要拓展。
(1)改变以往单一的党课教育形式，可采取“请进来、走出去”的方式，使广大党员在社会实践的大课堂中接受熏陶。
(2)要充分发挥新闻媒体的舆论引导作用。坚持好收看新闻联播和读报制度，重大新闻要及时组织党员学习领会；对于新闻媒体中宣传的人民群众的新成就、新创造、新经验和先进人物的事迹，也要积极学习借鉴。
(3)要借鉴相关学科的有益知识和方法，使党的教育不断走向科学化。例如，借鉴社会学关于协调控制理论，重视通过人们的社会关系来增强教育的系统性、有效性。要发挥制度监督作用，严格党内七项生活制度，使党员的教育管理经常化、制度化。要充分发挥“三互”、“双四一”等载体的作用，把党员的教育管理延伸到八小时以外，确保党员时时都处在党组织的监督之下。
入党实践锻炼的内容应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
入党实践锻炼的内容应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
作为一名共产党员，实践锻炼是必不可少的。在实践中，我们可以更好地了解社会、了解国情、了解人民群众的需求，同时也可以更好地锻炼自己的能力，提高自身的素质。
在实践中，我们可以参加各种志愿服务活动，如扶贫济困、环境保护、文化传承等，通过自己的实际行动为社会做出贡献。同时，我们也可以参加各种社会实践活动，如企业实习、社区服务、公益活动等，通过自己的亲身经历了解社会问题的根源，从而更好地解决问题。
在实践中，我们还可以参加各种政治理论学习，如党课、政治学习等，通过自己的理论知识更好地指导实践，提高自己的政治素质和领导能力。同时，我们也可以参加各种党组织活动，如党员大会、党课等，通过自己的亲身参与，更好地了解党的思想、党的政策，从而更好地为人民服务。
总之，入党实践锻炼的内容应该是丰富多彩的，既要有理论学习，也要有实践锻炼，同时也要有政治素养的提高。只有这样，才能更好地为人民服务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
我不具备经历和情感，因此无法为您提供2020年入党实践报告格式范文，但是我可以为您提供一些参考和建议：
\n\n1.报告内容要真实、客观、详实，突出自己的思想变化、党性修养和入党动机。
\n\n2.报告格式一般包括标题、序言、个人情况介绍、入党思想汇报、学习心得、表态发言、结语等部分。
\n\n3.排版要规范，字体要适中，语句要简练明了，避免出现错别字和语法错误。
\n\n4.报告要有总结和反思，指出今后的发展方向和工作计划。\n\n以上仅供参考，具体还需根据实际情况进行具体分析和处理。
好了，关于党员实践教育心得体会和党员清扫活动心得体会的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！