铁路党员主题教育心得体会范文，第二批主题教育心得体会范文

专题教育的评价要“按效果说话”(下面只列出提纲)

主题教育没有止境，评价只是手段。以评价为出发点，发挥评价的作用，促进学习，促进改革，促进评价，促进主题教育，是目的。

为此，在第二批主题教育即将开始的时候，让自我理论提升、政治体检、学用结合“按效果说话”。

主题教育理论的推广要“实而不虚”

百战奋斗，先奋斗者。强化技能靠强化学习，理论学习永远在路上。要让勇毅承担责任，善于做事。要通过理论修养，关键时刻能够站得住脚，靠得住。

勇往直前、勇于示范，需要我们始终坚守自己最初的忠诚，打破思维定势、路径依赖和过时的方式，创造更多的新理念、新方法、新路径，从更高的位置和更广阔的视野审视和规划自己的工作。

提高标准，虚心学习。我们要记住，选择是人生的历程，要在学习中种下来自内心深处的信任。

要“评价”实际效果，主题教育政治体检要“精辟”。

学习不仅是提高素养的途径，也是改进工作作风的途径。在深化学习中带头改进作风，要从“自省”入手，养成求真务实之风，弘扬清正廉洁之风，培育节俭之风，促进学、查、改一体化，有效防止和克服形式主义、官僚主义。

主动以“刀刃向内”的方式向问题开刀，练就“促整改”的本领。也要善于学习，既补短板，又强化优势。要以“解剖麻雀”的方式对症下药，提高年轻干部学习的准确性、科学性和预见性，具备胜任岗位的能力。

要“化”为发展成果，专题教学法与应用的结合要“努力增色”

主题教育开展得好不好，要看问题怎么解决。要以严明的作风、钉钉子的精神推动整改落实。

理论学习的最终目的是为了更好地指导实践。主题教育将面临更高要求、更复杂形势，围绕“民心民意”答疑解惑，把讲求实效贯穿主题教育全过程，真抓实干、锐意进取，“结合文章”、“转化工作”，把学习成果转化为推动各项工作高质量发展的实际成果。

学促工作，就是要把实干作为促进发展的根本任务，践行为人民谋利益的宗旨。只有教育引导党员干部“为国为大”，真抓实干，务求实效，才能交出一份让党和人民满意的新时代奋进的精彩答卷。

由于篇幅和审计问题，本文只列出了大纲。更多全文或更多官方文件，请点击此处。