教师职业道德的题库，教师职业道德出题

第三章 职业道德规范专项题

1.并不富裕的汪老师时常资助一些家庭经济困难的学生，还鼓励他们克服困难，在学习上给予切实的帮助。这体现了汪老师能够做到( )

A.长善救失

B.严慈相济

C.因材施教

D.关爱学生

2.刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了。此时，张老师恰当的做法是（）

A.求助领导，要求换班

B.埋怨家长，批评学生

C.反省自我，积极沟通

D.坚持自我，任其自然

3.江老师十分注重自我学习，却经常不参加学校的校本研修活动。江老师的行为（）

A.不恰当，自我学习是权宜之计

B.不恰当。学习方式应该多元化

C.恰当，自我学习优于校木研修

D.恰当。校本研修理论价值不大

4.对右图中教师行为的评价不正确的是（）

A. 没有做到严慈相济

B.没有做到尊重学生

C.没有做到循循善诱

D.没有做到公平待生

5.对右图中老帅的做法,描述正桷的是( )。

A.注重扬长避短

B.注重因材施教

C.未能把握正确评价标准

D.未能尊重学生主体性

6.平时爱搞笑的小东几次竞选班干部均落选了。对此,班主任应采取的恰当做法是

A.提醒小东低调做人,注意拉票

B.建议小东放弃竞选,安于现状

C.鼓励小东不要气馁,继续努力

D.安慰小东顺其自然,随绿认命

7.小敏数学基础差,秦老师经常利用课余时间义务帮小敏补习。小敏的家长多次给秦老师报酬,都被秦老师婉言谢绝了,这表明秦老师

A.做到了严慈相济

B.不注重家校合作

C.做到了廉洁从教

D.不注重有效沟通

8.还有半年就要退休的郑老师仍在学校仅凭经验带头上示范课,对徒弟要求严格,以致个别徒弟对其心生抱怨。下列关于郑老师行为的说法中不正确的是

A.爱岗破业

B.与时俱进

C.甘为人梯

D.勤恳乐教

9、小华屡次抄袭作业，袁老师训斥道：“我教了几十年的书，就没见过像你这样油盐不进。屡教不改的学生!”下列对袁老师的评价，不正确的是( )

A.缺乏教育艺术

B.缺乏教育耐心

C.缺乏教育智慧

D.缺乏教育目标

10、三(2)班班规有一条“不讲普通话唱歌一首”。一天，班主任刘老师在讲课时无意中讲了一句方言，于是她在下课后给同学们唱了一首歌，下列对刘老师的评价，不正确的是( )

A.维护教师权威

B.注重师生平等

C.严格自律

D.以身作则

11、小茹说话有些口吃，常有同学嘲笑她，班主任付老师除教育学生要尊重小茹外，还编导小茹朗读，鼓励她坚持练习。小茹还在朗诵比赛中获奖，人也渐渐开朗了，这表明付老师具有( )

A.维护课堂秩序的能力

B.严格要求学生的意识

C.尊重关爱学生的情怀

D.严以律己的从教意识

12.对右图教师行为的评价，正确的是 ( )

A.注重教育公平

B.注重有教无类

C.忽视学生的全面发展

D.忽视学生的个性发展

13、姜老师听到晓成等几个学生说不喜欢自己。更喜欢别家的班主任，因此对他们总是没有好脸色，经常当众斥责或罚站，这表明姜老师没有（　）。

A．严格要求学生

B．维护课堂秩序

C．调整自我心态

D．督促学生学习

14、在数学课堂上，余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论，从中发现他们不懂的问题，然后有针对性的进行讲解，形成了一种“问题导向”教学模式，下面对余老师教学行为的描述不正确的是（　）。

A．余老师善用信息技术

B．余老师注重改革创新

C．余老师善于教学重构

D．余老师勤于教学反思

15.数学老师小段多才多艺，在文体活动等方面给各个班级许多帮助，受到同事好评。这表明段老师具有（　）。

A．因材施教能力

B．团结协作精神

C．严谨治学意识

D．课堂教学素养

16.张老师生气时在学生面前不自觉地会“爆粗”学生很反感。张老师应该（　）。

A．依然如故，顺其自然

B．无意为之，不必在意

C．努力改正，尽量避免

D．改变自己，不说脏话

17、同学们正在听孙老师讲课，乐乐却偷偷扯了一下糖糖的头发，糖糖疼得大叫。孙老师立即大声呵斥道：“乐乐，你不想听就出去! ”“乐乐太坏了，以后同学们都别跟他玩。”孙老师的做法( )

A.合理。维护了教师的权威

B.不合理。侮辱了乐乐的人格

C.合理。保护了糖糖的健康

D.不合埋。破坏了课堂学习氛围

18、从教20多年的李老师教学经验十分丰富，但他还是很注意学习新知识，勇于探索创新， 不断提高自己的专业素养和教育教学水平，这说明李老师具有( )

A.爱护学生的情怀

B.遵纪守法的自觉

C.团结协作的精神

D.终身学习的意识

19、夏老师和汤老师都在积极准备参加市小学教学基本技能大赛，首次参加比赛的夏老师向汤老师请教，汤老师因担心夏老师在比赛中超过自己，就说自己也不清楚，汤老师的做法表明她( )

A.具有帮助同事自我创新的意识

B.缺乏尊重同事人格的品质

C.具有促使同事自主发展的意愿

D.缺乏与同事互助合作的精神

20、部分家长认为教育孩子是教师的事情，自己可以不管孩子。对此，教师的下列做法正确的是( )。

A.引导家长一同做好教育工作

B.责怪家长对孩子教育不负责任

C.放弃合作，自己好好教育学生

D.给予理解，家长教育能力有限

21、骨干教师华老师教学能力突出，经常一个人钻研教学，这说明华老师缺乏（ ）。

A、严于律己的意识

B、团结协作的精神

C、严谨工作的态度

D、敬业爱岗的品格

22、李老师尽管从教多年，但每次备课依然一丝不苟，同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析，不恰当的是（ ）。

A、因材施教

B、严谨治学

C、严慈相济

D、潜心钻研

23、下列选项中，不违背教师职业道德规范的是（ ）。

A、王老师收了学生家长赠送的购物卡

B、赵老师收到了不少学生制作的贺卡

C、李老师经常让学生家长开车送其回家

D、宋老师每天都给学生布置过量练习题

24、班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常将自己的“阅读心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是（ ）。

A、王老师注重师生同读互促，率先垂范

B、王老师注重营造读书氛围，激趣启智

C、王老师注重学习，不断提升自我素养

D、王老师注重公正，对同学们一视同仁

25、骨干教师闵老师在年终的同行评测中侧分不高，很郁闷，上课时学生出一点差错他就大发雷霆，闵老师应该（ ）

A、严格待生，专注教学

B、保持个性，坚持自我

C、注重反省，调试自我

D、迎合同事，搞好关系

26、每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行。这体现了王老师注重（ ）

A、团结协作

B、教学创新

C、循循善诱

D、终身学习

27、小红怀疑同桌小刚偷了她新买的文具盒，并报告了老师，老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉。小刚再三辩白，拒绝被搜。该老师的做法（ ）

A、错误，应该充分尊重信任小刚

B、错误，应该搜查所有学生的书包

C、错误，应不当着学生的面搜查

D、错误，应该通知学生家长再搜查

28、李老师一个学期对父亲是副乡长的小杜家访N次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法（ ）

A、符合主观联系家长的要求

B、有违平等待生的要求

C、符合因材施教的教育要求

D、有违严慈相济的要求

29、宋老师发现有的学生常将“鸟”和“乌”混淆，就编了首儿歌：“小鸟小鸟有眼睛，没有眼睛看不见。”他创编了很多类似的儿歌，对学生识字有很大帮助。宋老师的做法体现的师德规范是（ ）

A、廉洁从教

B、公正待生

C、探索创新

D、举止文明

30、汪老师在班上设立“坏学生”榜，那些爱打闹、不能按时交作业的学生都榜上有名。汪老师的做法（ ）

A、不合理，没有认真备课上课

B、不合理，没有尊重学生人格

C、合理，体现了对学生的严格要求

D、合理，有助于维护教师权威

31、晓光多次在钢琴比赛中获奖，但不愿意学习文化课程。方老师全说道：“特长需要保持，可是只有打好文化基础，你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法（ ）

A、不合理，不利于学生发展特长

B、不合理，违背了学生的兴趣爱好

C、合理，学生必须在各个学科领域平均发展

D、合理，教师应该关注学生的全面发展

32、面对违纪学生，个别老师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（ ）

A、依法执教

B、团结协作

C、尊重同事

D、终身学习

33、涂鸦活动中，贝贝画中老师奇丑无比，同伴讥笑，老师安慰贝贝，头发圈圈画的好，该老师的行为体现了（ ）

A、公正待生

B、正面激励

C、严于律己

D、严慈相济

34、下列关于家访的做法不恰当的是（ ）

A、忌“指导”，对教育问题不要给家长建议

B、忌“独白”，与家长交流不要唱独角戏

C、忌“教训”不要居高临下教训家长

D、忌“揭短”不要当着儿童的面向家长告状

35、班主任张老师决定，凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。张老师的做法（ ）

A、不利于学生品德养成

B、有利于班级管理创新

C、有利于激发学生学习

D、不利于学生平均发展

36刚完成培训的张老师自费将资料印给同事，并将自己的心得与同事分享。下列说法不正确的是（ ）

A、老师具有循循善诱的品德

B、老师具有团结协作的精神

C、注重业务能力的提高

D、重视专业素养的提高

37、吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位，吴老师的做法（ ）

A、有利于激励学生

B、便于班级管理

C、有失教育公平

D、有违因材施教

38、小丽考试不理想，发卷子时，刘老师对她说：“你还穿“耐克”，赶紧回家换“踏步”吧。耐克的标志是√，特步的标志是×。小丽顿时羞红了脸。这表明刘老师（ ）

A、教学语言有失严谨

B、无视学生人格尊严

C、批评学生严而有格

D、教育学生严慈相济

39、新入职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课，学习经验。李老师笑容可掬地说：“你是名牌大学毕业的高材生，我的课上的不好。就不要去听了。”这表明李老师（ ）

A、缺乏专业发展意识

B、缺乏团结协作精神

C、能够尊重信任同行

D、鼓励同事自我提升

40图1中，对学生所送的礼物（ ）

A、全部接受，在教师节时可以接受学生的所有礼物

B、区别对待，对学生自制的小礼物可以适当地接受

C、婉言谢绝，任何时候都不能接受学生的任何礼物

D、婉言谢绝，尽量避免在公开场合接受学生的礼物

41、从根本上说，教师的教育威信来自于（ ）。

A、教师高尚的教育人格

B、社会尊师重教的传统

C、教师的社会地位优势

D、学生对教师的畏惧心理

42、有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（ ）。

A、廉洁奉公

B、为人师表

C、爱岗敬业

D、热爱学生

43、下图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是（ ）。

A、依法执教

B、廉洁从教

C、爱岗敬业

D、热爱学生

44、教师进行人格修养最好的策略是（ ）。

A、“取法乎下”

B、“取法乎中”

C、“取法乎上”

D、“无法即法”

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