父母是孩子的第一任教师，也是终身教师。父母对孩子的影响，是经常的、牢固而深刻的。
家长是孩子最亲近的人，孩子在家长的关爱中认识世界，在家长的行为中潜移默化。
家长的脾气性格、文化修养、道德观念、个性特点对孩子的健康成长起着举足轻重的作用。
孩子善于模仿，模仿产生的效果好坏，取决于他所模仿的对象是怎样，所以作为家长具有不可推卸的教育责任。
幼儿园应加强与家长的情感沟通与信息交流，了解家长对孩子教育的需要，从而激发他们参与教育的兴趣和热情。
家园合作，可以使家长们逐步意识到自己也是儿童教育的主体，自己有责任与老师、幼儿园合作，共同培养孩子全面发展。
老师要随时纠正生活中的不良习惯
自主游戏中的幼小衔接。
幼小衔接从幼儿园小班就开始渗透，大班更是格外重视。到底怎么能在放手让孩子自主游戏的同时又能为孩子做科学合理的幼小衔接呢？
孩子在搭建积木时，学会了对称空间；在吸水游戏中，学会了虹吸现象；在洗洁精的游戏中，发现了张力。
这些离不开老师专业的引导也更离不开的是孩子积极探索的欲望，兴趣是最好的老师，孩子的个体主观能动性远远过于老师单板
关于幼儿园小班教育心得体会的内容到此结束，希望对大家有所帮助。