教师如何有效布置作业批改作业的心得体会。作为一个老师，即使张工教育现在做的成人教育。但依然会给学生留作业。
布置与批改作业作业是课堂教学的延续，是学生加深理解和巩固知识、提高独立思考能力的重要途径。作业批改是教师检查教学效果，诊断学习问题，获取教学反馈信息的重要手段。布置与批改作业是教学流程中不可忽视的重要环节，是教学过程中的一个有机组成部分。
1、科学合理布置作业文化课每节课后均要布置一定的有教师批改的作业，作业要有明确的目的，要紧扣教学目标，围绕授课内容，根据班级学情，根据学科特点，做到书面与口头作业相结合；为巩固知识、打实基础、启发思维、发展智能服务。做到难易适度，数量适当，基础性、典型性、发展性、创新性相结合。倡导实施分层作业，必做与选做相结合。A类题为人人必须掌握的基础题，B类题为有一定思维的提高题，C类题为创新拓展题。让学生根据学情学会选择，学会量体裁衣；倡导建立校本作业资源库，逐步实现从无到有、从少到多、从粗到精，从局部到系统的过渡，常改常新，从而真正摆脱教辅资料对教学的束缚，教学对教辅资料的依赖。发展中心在校本作业资源库建设中要起到积极的作用。
2、严格控制作业量教师手头应拥有尽可能多的资料，教师做的习题要广而深，通过解大量习题发现突破重点、难点的好题目，好方法，布置给学生的习题要少而精。布置作业要有全局观念，学科之间要统筹兼顾，相互配合，避免各自为政，避免过量的课业负担，小学一、二年级一般不补置书面家庭作业，三、四年级单科日作业时间一般控制在15分钟以内，五、六年级控制在20分钟以内，初中控制在30分钟以内，高中控制在40分钟以内。并以教师能全批全改为作业量的上限。不搞题海战术，不布置未经筛选的作业，不布置无效的机械重复性作业。对发放的试卷，教师事先应仔细做完，删除错题、偏题，有所取舍后才能向学生发放。严格学生用配套辅导资料的审批管理，严禁私自组织学生购买教学资料。应建立作业布置与批改登记制，由班长或学习委员按时如实登记，并在下周一前交教学处，教学处应及时提醒作业过多（或过少）、作业批发有一定问题的教师，必要时还应采取一定的措施。
3、规范作业要求作业应认真、按时、独立完成。根据学科特点，规范作业书写格式，格式要明确、具体，字迹清楚、过程完整。作业小学一、二年级用HB铅笔，三至六年级用蓝黑钢笔或水笔。应建立不交作业学生情况登记制，对无故不交作业、作业不规范或拖欠的学生，教师应及时给予批评教育，责令重做或补做，但严禁布置惩罚性作业。要求学生认真查看教师的批改或评语，并及时订正错误。对独立完成作业有困难的学生，要教育他们在独立思考的基础上，与同伴互助互学。
4、作业批改要求作业要及时批改、及时下发，一般应在下一堂课前将作业本发给学生。教师应规范使用批改符号，使学生认得出、看得懂，书写工整，给学生起示范作用。练习簿上的作业必须注明批改日期，不能打大“√”，不能以“阅”代之，不错改。作业要有发必收，有收必改，有改必评，有评必补。理科作业和各科的选择填空题必须全批全改。文科全批全改有困难的，不能由学生代批作业，教师可采取轮流抽改的办法，作文抽改的学生数不少于50%，其他文科大题目抽改的学生数不少于80%，并注意抽改学生的均衡性。教师进行作业批改实验，必须制订切实可行的实验方案，经校长办公会议审议通过后公示。
5、作业中典型问题记载作业批改后，对独创性的见解和典型性错误应随时摘记，结累原始素材，作为讲评和辅导的依据。在设法弄清学生作业错误原因的基础上，要求学生及时订正作业，对共性错误及时讲评，对个性问题提倡面批，以提高作业订正的质量。教师和学生均应养成建立错题档案集的良好习惯。
老师希望就是学生为自己开个好成绩!，
教学后记:我个人认为《xx》一文上得还算成功的方面除了师生共同参与之外。还表此刻学生课堂课后的提问。
虽然应对同学们的踊跃发言和精辟阐述时，会感到一种尝试成功后的糊涂和困惑、然而更令我感到惊喜不已的是他们都开动脑筋去思考问题了，所以当被学生问倒的时候，我毫不感到难为情。
说到免费教股票知识，如果是没有目的肯定是不可能的，那么，对于这样做的目的来讲，我们可以从两个方向来看：
首先是这个免费教股票知识的主体，是个人还是公司；其次就是这个免费教股票知识之后是否会衍生出来其他事情。
拿主体来说，个人和公司都有自己的目的，“名”或“利”。“名”的话顾名思义，就是知名度，现在新媒体发达，大家可以通过这样的方式提高自己的人气、获得粉丝和流量支持。“利”的话俗一点的说就是钱，通过这样的免费教学之后还是会利用这个达到赚钱的目的，那么这个就会让我们必须要考虑上面说的第二个方向，免费教完之后如何衍生？
现在市面上大致可以分为几块：
1、一些专业的投资机构（包括咨询类、基金类、证券公司等），通过这样的方式让客户了解到公司的专业性，从而后期建立良好的投资合作，这里面主要注意的是在选择的时候对公司的情况做充分的了解，不能只是对方收益方面包装的高就选了。当然了，除了专业的机构，个人来讲，我们的市场上也活跃不少的民间高手，对于这个就更要有熟悉度了。因为作为公司而言，即使是下面员工有什么过格的行为，最终还是会有公司承担责任，个人的话就难说了；
2、取得信任后和客户去做盈利分成，这种是广大投资者比较喜欢的一种方式，但恰恰也是风险比较大的一种方式，赚钱大家都好说，亏钱了呢？能不能再找到对方都是个问题，更何况有的盈利方式可能不是股票客户的股票赚钱的部分，而是让散户去接盘，这个的话就惨了；
3、股转，这个是所谓目的中占比最大的应该，通过股票建立信任，而后引入其他衍生投资品种，包括正规的期货，以及比较混乱的这些年出现过的大宗现货（黄金白银、原油、沥青、天然气等）、外汇、比特币等，相比而言，这些混乱市场的东西往往会给投资者带来不可估量的后果，因此，在选择的时候要更为谨慎。
总体而言，“天下没有免费的午餐”，不是“鸿门宴”就已经很不错了，前期的学习没得错，后期当对方目的性展现出来的时候就要有“火眼金睛”的本事了。
END，本文到此结束，如果可以帮助到大家，还望关注本站哦！