对于这个问题，应该从自身、社会、他人三个方面进行分析:
一、从自身方面分析的话，可能是你自身语文学习不好，不能全心思的钻研语法、句式、语境，对学习语文产生厌恶感，无法理解语文的乐趣。
二、社会浮躁，无法专心学习。在今天重理工轻文学的今天，有文采或者能写出一点好句都会被认为装13，也会被说成无病呻吟，自尊心受到极大的挫损。加上现在文科类工作难找，待遇不好，物价上涨，各种东西都要自食其力，在所谓的“精神世界”与“物质世界”中，难免会浮躁。
三、得不到他人认可。人都是群居动物，都希望快乐的、忧伤的事后会希望通过文字的记录与他人分享。但是现在所谓的朋友圈，没人会关心你经历了什么，你若写一次别人会觉得你有才，多写几次他人会觉得你烦闷。于是不想写，又压抑着自己，更加讨厌语文，厌恶文字了。
根据上面的三点，我们应该摒弃浮躁的心态，无论怎么样坚持学习，养成一种平和的心态，会慢慢的喜欢上所追求的东西。可以多看看书，感受下文字所带来的平和；可以动动手，记录自己的心情，不一定需要他们点赞；可以找几个老友，一起研究探讨一些比较有意思的文章，彼此交流心得体会。
慢慢的，你会喜欢上语文，爱上语文，因为我们的头脑会获得强大的精神食粮。
1、积极参加学校校本教研，认真学习《语文课程标准》，写好学习心得。理论与实践相结合，大胆进行课堂教学改革，提高教学实效。
2、认真完成学习任务，做好听课记录，不断总结教学经验，促进自身能力不断提高。
3、认真做好备、讲、批、辅、考等各项工作，并及时做好反思，调整自己的教学思路，做到因材施教，稳步提高教学质量。
4、多阅读教育书籍，写好教育教学随笔。
5、认真学习多媒体应用技术和现代信息技术，同时，结合本学科以及个人的教学实际，使自己能独立制作课件，能够灵活自如地上好多媒体课。
期中考试结束了，这次考试虽然比中考有些进步，但离我想考的成绩还相差甚远，我认真分析了原因：
1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击物理跟数学，平时不善于积累。
3、复习没有重点。主要拉分的是物理。其实，物理一直是我这五科中最不理想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视物理学习。相比之下英语算是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意，虽然考的分数在班里算高的，但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢？主要是自己思想上的问题，我总认为英语没什么，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以，英语既是自己的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。说到数学，我认为我比以前认真了，解题的方法也基本掌握了些，以后在这方面还应加强。在物理的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为自己的目标而奋斗
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。