发生交通事故的话，首先选择报警报保险公司，伤人的话还需要报120，用积极的态度去最好的处理好，出现亡人的交通事故主责的情况下，尽快取得刑事谅解书，争取在检察院不起诉，在法院判决免于刑事责任，最多就是缓刑，毕竟有保险公司作保障民事赔偿，没经济纠纷
算是一个老文明的玩家，说说自己的一些心得。不足之处大神可以指出。
文明系列游戏是一款策略游戏，经过上几代的发展个优化，文明6可以说已经将策略或者说文明系玩法做到了极致，每个文明的背景故事和特色也相当出色。
我们都知道文明里面建城是拓展自身疆域和实力最直观的方法，所以城市规划重中之重。个人总结了几个新人需要注意的东西：
1、开局初始点
除非运气特别不好，文明6初始城市的建立点都不会太差，大部分周边都有会淡水和奢侈品。以下是今天刚开的阿兹特克的档。
上面这个初始点就不错，右边雨林生产力足够，左边平原食物足够，旁边3格内都有奢侈品。不用犹豫，直接拍城。拍城之后，直接开建造者，等建造者出来之后估计右上角的水银已经可开发了。
2、分城的建立
一定要记得，分城的建立比首都更重要。因为通常我们会把首都进行奇观或者主要特色建筑的建造，所以分城就承担着军事/兵种的责任。
经过探索，右上角为出海口，北边直接刷新了一个蛮族基地。找到了自然奇观巧克力山，那么大概率右下方肯定是一个城邦。这个时候我们差不多要想清楚，我们需要防备的是哪面的敌人？
第一个分城有2种选择：1）直接拍在海边，方便触发海运尤里卡，还能方便后期建立海滨公园。2）继续探索左上角坐二城，将出海口堵住留给自己。
3、城市和城市之间的间距
玩到中后期的都知道，后期对粮食和住房的需求会变大，如果前期拍城的时候没有算好距离，后期就会比较尴尬（属于强迫症的倔强）
在文明里，城市和城市间最好是相隔8个单元格。每个城市的黄金单元格就是4格左右，多余基本上都是后期建太阳能农场用。
经过探索，北方有湖，有河流，而且还有不少矿点。前期是矿山的资源点，后期大概率会其他战略资源。直接将二城市拍下。
地图中的维尔修斯是靠近沙漠的，如果你想抢大金和佩拉古城，二城也可以稍微西边一点。因为这个档是打算神标飞天的，所有奇观比较佛系，抢不到无所谓。
4、军事分城的建立
玩文明必然少不了战争，而作为玩家前期生产力不足的时候，应该首先考虑防守。
左边不过8格是挪威的地盘，估计已经三城了，这个时候不得不考虑军事城放哪里了。有几个建议：
1）直接放首都左边，修城墙驻扎小弓
2）继续拍海岸城，首都建城墙，利用首都的河流防御进行抵抗。
我会选择海岸城，为什么呢？因为首都西边都是丘陵，敌人想打掉很难，一会把军营建好，直接2小弓守家没压力。
5、抢城的重要性
我们都知道城市发展少不了人口，而开拓者不仅占用生产力，还会丢失人口。俗话说一步慢步步慢，这个时候我们需要知道文明的核心玩法——抢
上图所见，挪威带着一个开拓，想开分城了；如果这个分城开了，那么下一步必然会打我首都了。而雄鹰战士多牛X，话不多说抢了。
玩文明要学会，不爽就干，干不过就添的真理。不要怕，抢了之后直接拍城在AI脸上，丢个总督，修个城墙，随他谴责。
6、拱卫首都
首都的重要性不用说，中后期科技全靠首都和二城，所有其他分城尽量保护首都。
上图我准备开分城的地方，6城足够飞天了。2个城市军营好了之后，直接暴小马，不要和挪威和解一直打就行了。小马出来直接在他家掠夺，不打城不打兵，一直掠夺；不出10个回合，挪威差不多就是个弟弟了。
另外影响城市的还有宜居度和食物，食物其实不用担心太多，前期主要还是宜居度。
阿兹特克的天赋是需要靠奢侈品，奢侈品越多战斗力越强，所有要学会索要。遇见AI先一顿揍，揍完就索要奢侈品，一次不行就二次。
一定要记得文明的建立是伴随野蛮的，文明的扩大踩下的都是鲜血。
纯手打，过认证不容易，希望题主认可！！！！
1.自我认识（优、缺点）
2.自我分析3.怎样学好数学4.相对老师说的话5.怎样维护班级荣誉差不多400字ハ写的符合实际一点谢谢我们中国一向以礼仪之邦、文明古国著称于世，一直有着崇尚道德教化的优良传统。
《三字经》第一句就是，“人之初，性本善”；孔子主张“为政以德”，就是说治理国家要以德为先，提出“老百姓如果没有了羞耻心，统治者如果没有了法制，那么国家就没有希望了”。
我国第一部完整的编年史《史记》强调，“德是国家的根基。”
孟子也说只有用德去说服人们，才能做到使人心情愉快而由衷地佩服”；管子则提出：“达礼、仗义、廉洁、知羞是实现国家强大不可缺少的四个方面，如果忽视了这四个方面，国家就会走向灭亡。”
所以，“礼仪、纪律、文明”非常重要。
古人都能够崇尚礼仪、遵纪守法、讲究文明，作为“生在新中国，长在红旗下”的新世纪学生更应该“学礼仪，守纪律，讲文明”。说起礼仪，我们年级的《思想品德》、《中学生文明礼貌养成教育读本》中，老师就曾教了我们许多，如《孔融让梨》、《尊师情深》、《尊敬老人》等，教育我们做学生的必须懂得尊师敬老、知书达礼，从小养成文明礼貌的习惯。
俗话说得好，“没有规矩，不成方圆”。
社会是无数人们通过不同形式的纽带关系连结起来的活的有机体。
要维持这种有机体的存在和发展，不仅要有动力机制，还要有平衡机制，而规范动力、实现平衡的主要手段有两个，一个是法制，一个是道德。对我们学生来说，讲法制就是要守纪律，讲道德就是要讲文明。其实，纪律就在我们身边，如平常接触的《学生守则》、学校规章制度和课堂纪律等，这些都是我们学生所必须遵守的。记得在三年级的时候，学校就发给我们了一本书，叫《学纪律，讲道德》，是一本教我们如何做一名好学生的指导书，这里边讲了很多做人的道理、为人的原则。作为一名学生，不讲卫生，就是不讲道德；不讲道德，就会产生不良后果。最后，我呼吁全国所有的小学生，从小做起，从小学起，努力做“学礼仪，守纪律，讲文明”的好学生
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