我觉得挺有好处的。以我自己为例，有时候抄一些范文，时间久了文章自然写的好了。但是不能直接抄，要把优秀范文里值得借鉴的地方转化为自己的内容。
比如，抄文章的思路，抄优秀的描写，抄故事情节等，反正抄的久了，自然就能写出自己的好文章了。而且古人的很多文章也是抄的。或者说叫做借鉴。
我认为可以采取以下措施：
①：了解学生抄袭的原因，适当的引导，引起学生的学习兴趣。
②：灌输独立做作业的重要性，作业是反映课堂效率的重要指标，反映学生把握知识点的程度，应重视。
③：亲自监督学生独立完成，辅导学生一起完成作业，防止学生偷懒和知识欠缺。
④：必要时和家长取得联系，一起想办法，如果是学生太懒和家长取得联系，适当增压。
抄罚则心得体会和处罚后的心得体会的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！