首先，默读不影响别人，不受环境限制，在日常工作和生活中应用最广；其次，默读的速度比朗读快得多，可以大量阅读，可以博览群书；第三，默读时可以默默地思考、比较、推敲、揣摩，可以自由地停顿下来重复看、反复想，从而促进思考，促进理解的深入。
默读的好处很多，但也要讲究方法，要养成良好的习惯。默读的基本方法和习惯有：
1、动眼不动口。默读时，主要的工作者是眼和脑。动口的默读不是真默读，而是“默朗读”。这样的“默朗读”很难提高默读的速度和质量。
2、边读边思考。我们要学会在默读中思考，在默读中分析综合、质疑问难、欣赏评价，要深入地默读。如学习苏教版第九册《去打开大自然绿色的课本》一课时，大家在默读的时候，就会想到“为什么称大自然为‘绿色的课本’”这种有价值的问题，以利于进一步学习文章。
3、边读边动手。“不动笔墨不读书”这是苏教版语文教材一贯提倡的，主要是要让同学们养成良好的学习习惯，它提倡默读时要动笔圈圈、点点、画画、写写，提高思考的质量。
4、做到“一目十行”。“一目十行”指的是默读时要讲究速度。默读既要会精读，又要会速读，既要咬文嚼字，又要“一目十行”。快速默读还有利于我们平时的课外阅读。总之，你如果学会了默读，养成了习惯，就会终身受益。
1、积极心态训练。自我暗示：每天清晨默念10遍：我一定要最大胆地发言，我一定要最大声地说话，我一定要最流畅地演讲。我一定行！想象训练：至少5分钟想象自己在公众场合成功的演讲，想象自己成功。至少5分钟在镜前学习微笑，展示自己的手势及形态。
2、口才锻炼。每天至少10分钟深呼吸训练。抓住一切机会讲话，锻炼口才。每天至少与5个人有意识地交流思想。每天大声朗诵或大声讲至少5分钟。每天训练自己“三分钟演讲”一次或“三分钟默讲”一次。每天给亲人、同事至少讲一个故事或完整叙述一件事情。
3、注意讲话时的一些技巧。讲话前，深吸一口气，平静心情，面带微笑，眼神交流一遍后，开始讲话。勇敢地讲出第一句话，声音大一点，速度慢一点，说短句，语句中间不打岔。
4、辅助锻炼。每天至少20分钟阅读励志书籍或口才书籍，培养自己积极心态，学习一些技巧。每天放声大笑10次，乐观面对生活，放松情绪。训练接受他人的视线、目光，培养自信和观察能力。培养微笑的习惯，要笑得灿烂、笑得真诚，锻炼亲和力。学会检讨，每天总结得与失，写心得体会。每周要全面总结成效及不足，并确定下周的目标。
1.可以让学生进行总结和回顾，同时也是一个展示自己口才能力的机会。2.因为口才课的目的是提高学生的口才能力，最后一节课可以让学生进行总结和回顾，看看自己在这门课上取得了哪些进步和成就，同时也可以让学生分享自己的心得和体会，提高彼此的学习效果。3.另外，最后一节课也可以安排一些小活动，比如模拟演讲比赛、辩论赛等，让学生有机会展示自己的口才能力，同时也可以增强学生的自信心和竞争意识。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。