好孩子，你对小学一毕业马上就要上初中了，在初中的学习和生活都会有所改变。妈妈永远都是你坚强的后盾，有什么事情都给我讲。
升入初中后，课目增多，任课教师增多。应适应各种学习上的困境的挑战。
改变自己的学习方法和方式，做到目标明确，先预习，记住预习中存在的问题和疑惑。在听课中将问题听懂弄明，找出自己的问题所在。对于不同的科目，要适应各科的特征，抓住学习的重点难点。很快提升适应和学习的协调，做到预习，学习到复习巩固有机统一。
其次，应做好生活中的准备。分清走读和住校。要清楚学校的布局和构造，教室，寝室，伙房。保证自己的衣食住行，生活方便快捷，为学习提供良好的条件。
再之，做好充分的心理准备，适应陌生的环境，来自不同的学生，组成的新集体。会遇到不同问题，遇到不同困难，学习适应，构通的方法。提高自我水平，自我独立的能力。
如果说家长全职在家陪小孩上网课，没有其他工作上的啥事，那么这就是“正职”，就有时间真去“陪听”了。即便你愿意陪，但孩子可能不愿意，因为在他们看来，你是在监视他。我想大多家长近来也需要在家工作，也就不可能真有时间和精力去同步孩子网课陪听了。在家上课就要陪，那在校在外上课，是不是也要陪了呢？我认为即使有陪听时间，也没这个陪听必要，也就无需讨论谁听的更认真了。
根据我近来陪孩子在家他上网课、我干我事的情况，我总结一下自己的几点相处做法和经验：
★预早规划，提前做好作息时间表。
根据学校课程设置，可以与孩子深度沟通，提前协助孩子一起制订好作息时间表，后按表上安排执行。家长只要提前15分钟提醒一下，并排除影响孩子上课因素，不要发出一些有可能让孩子分心的声响，由孩子自己准备课本、功课、资料等，让孩子进入学习待机状态。
★为孩子设限，奖罚分明，坚持原则。
计划是提前做好了，规则也提前说明了，但在执行的过程中，小神兽一定会一再挑战你的底线，这就在于家长的坚持原则了。如果家长一松懈，孩子肯定就会钻空子，就一定要有奖有罚，形成规矩严格执行。
★学习一定是孩子自己的事，培养孩子主动学习习惯。
要说在家陪孩子，家长最该干的事不是听老师讲课，而是看孩子听课，看孩子的综合学习表现。孩子的学习，还是要靠孩子自己自觉主动，家长在一旁督促一下就行了。如果家长自己一头扎进去听讲，你认真听了，反而让孩子不认真有了依赖。孩子没认真听，与认真听不懂是两回事，家长一定不能越界，只需在课后孩子寻求帮助的时候再迎上去即可。
★为孩子安排课后节目，弹性处理，劳逸结合。
天天窝在家上网课做作业，孩子也辛苦，也需要放松一下。下课后，哪怕孩子想玩一下手机，看会电视，也可以弹性处理，也必须要给孩子自己活动的自由。家长大可放松心态，即使作业没做完，挨批的也是孩子，必须由他自己去承担后果，而不能老指望家长去掩盖问题。我现在就这样做，学校通告老师通知，我都由孩子自己去看，自己去答复向老师解释。
★孩子需要你的高质量陪伴，亲子互动不能少。
家长要注意，不要因为自己也烦，或把工作带回家而忘记“下班”，而忽略了孩子和家庭的需要。每天必须要抽些时间与孩子进行亲子活动，全程投入与孩子高质量的相处，即使十几分钟也可让孩子感受到你的爱护并没有因工作而改变，这有助建立和维持良好的亲子关系，便于学习计划的推行。
总之，无论上网课孩子的大小，借此机会培养孩子的自我管理能力是第一位的，教孩子独立主动学习，一定比替孩子听课或让孩子掌握知识更重要。在家别给孩子依赖，让他去承担他应该的学习任务和相应的责任吧。
初中没努力过，中考失利过，一个人哭过。后来只能进一个不起眼的职校。
我以为进去那个被众多人声不认同的职校，前途就真的很迷茫。直到我后来待了3个月。发现职校并没有我们想的那么低三下四，虽然风气确实没普高那么好，但其一切的一切，都与普高无异，不过是走了另一条路。我报的是互联网专业，前景挺好，我也挺喜欢这个职业，在这个学校的3个月，我变的不再像以前那么迷茫，不再那么低人一等。觉得我对未来又充满了美好的憧憬，我对好大学的向往也越来越强烈。
相信，通过自己的努力，一定会考上自己心仪的学校，改变他人对职业学校的看法。加油！
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